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    请根据图1回答相关问题：

    （1）仪器a的名称是
     

    （2）A图称量前，要将天平调平衡，首先要把
     
    ，然后才调节平衡螺丝；称量粉末状固体时若药品量不足，此时用一只手用药匙取药品移至天平左盘上方，另一只手应
     
    使少量药品落入盘中．
    （3）图1有明显错误的是
     
    （填序号）；C中的玻璃棒作用时：搅拌，防止
     
    ．
    （4）图1中D的装置可用来制取的气体是
     
     （写一种），制取该气体的化学方程式为，
     
    该装置的优点是
     
    ．
    （5）图2是利用CO还原Fe2O3的实验装置图，玻璃管中固体的颜色变化是：
     
    ，集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2，请把虚线框中的图补充完整，处理尾气的方法是
     
    ．
    考点：常用仪器的名称和选用,称量器-托盘天平,过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作,常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,一氧化碳还原氧化铁,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：实验性简答题
    分析：（1）根据常用仪器的名称和用途分析回答；
    （2）根据托盘天平的使用方法分析回答；
    （3）根据过滤的操作的注意事项和玻璃棒作用分析回答；
    （4）根据装置的特点分析能制取的气体，写出反应的化学方程式．
    （5）根据CO还原Fe2O3的现象和一氧化碳的性分析回答．
    解答：解：（1）由图示可知，仪器a的名称是酒精灯；
    （2）A图称量前，要将天平调平衡，首先要把游码归零，然后才调节平衡螺丝；称量粉末状固体时若药品量不足，此时用一只手用药匙取药品移至天平左盘上方，另一只手应轻轻拍动拿药匙的手使少量药品落入盘中；
    （3）图1有明显错误的是B，漏斗的下端未紧靠烧杯的内壁，C的玻璃棒作用时：搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅；
    （4）图1中D的装置是固液常温下反应制取气体，可用来制取的气体有二氧化碳、氢气等，制取该二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．该装置的优点是：通过控制加入液体的量控制反应的速率；
    （5）图2是利用CO还原Fe2O3的实验装置图，在高温条件下氧化铁被还原成了铁，生成了二氧化碳，玻璃管中固体的颜色变化是：由暗红色变成黑色，集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2，应将气体通入到液体中，由于一氧化碳具有可燃性，处理尾气的方法是点燃．所以补充图示如下：

    故答为：（1）酒精灯；（2）游码归零，轻轻拍动拿药匙的手，（3）B，因局部温度过高造成液滴飞溅．（4）二氧化碳，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑：通过控制加入液体的量控制反应的速率．（5）由暗红色变成黑色，点燃．
    点评：本题主要考查了常用仪器、化学实验的基本操作、制取气体的装置等，属于实验的基础知识，应加强学习，提高实验的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类最宝贵的资源．请回答下列问题：
    （1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
     
    来区分硬水和软水，常用
     
    方法来降低水的硬度．
    （2）电解水时，连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x，电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y，则x
     
    y（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中主要涉及物理变化的是（　　）
    A、用带火星的木条鉴别空气和O2
    B、用闻气味法鉴别酒精和白醋
    C、用澄清的石灰水鉴别CO2和CO
    D、用点燃法鉴别棉纤维和羊毛

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空
    （1）两个氧分子
     
       
    （2）保持酒精的化学性质的最小粒子
     

    （3）铵根离子
     

    （4）质子数为16的硫离子的结构示意图
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去），其中A为天然气的主要成分，C为相对分支质量最小的氧化物，F为红棕色粉末，G为最常见的金属，B、D、E均为无色气体．请回答：
    （1）X是
     
    或
     
    （填化学式）．
    （2）B物质固态时的名称是
     
    ，该固态物质在实际生活中的一种用途是
     
    ．
    （3）写出下列反应的化学方程式
    ①A+E→B+C：
     
    ．
    ②G与E在一定条件下反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在2014年南宁市理化实验操作考试中．小刚同学选择了稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂，按如图所示进行酸碱中和反应的实验．
    请回答：
    （1）试剂Ⅰ是
     
    ，试剂Ⅱ是
     
    ．
    （2）本实验中，常常选用酚酞酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是
     
    ．
    （3）欲验证上述实验中稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，不能选择的试剂是
     
    ．
        A．石蕊溶液B．铜片C．碳酸氢钠粉末．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某白色固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸钾中的一种或几种；某无色溶液乙是初中化学常见的一种可溶性钡盐溶液．为探究它们的成分，进行如图实验：
    试回答：
    （1）白色沉淀A的化学式为
     
    ，乙的化学式为
     
    ．
    （2）原固体中一定含有
     
    ，一定不含有
     
    ，可能含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    NaOH是化学实验中常用的试剂．
    （1）将某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某盐酸中，右边图象合理的是
     
    （填“甲”或“乙”）．
    （2）向长期敞口放置的NaOH溶液中滴加盐酸时，意外发现有气泡产生，请解释其原因．
    （3）向足量某NaOH溶液中通入CO2，反应后溶液中的溶质可能只有Na2CO3，也可能还有NaOH，请设计实验检验溶质的成分，简要写出实验步骤、现象和结论．
    （提示：Na2CO3溶液呈碱性）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O反应中：
    （1）X的化学式为
     
    ；
    （2）HNO3中N元素的化合价为
     
    ；
    （3）Cu（NO3）2中铜元素、氧元素的质量比为
     
    ；
    （4）该反应涉及的物质中，直接由原子构成的是
     
    ；水分子由
     
    构成．

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