分析下列反应所得结论中.正确的是( )①CO+CuOCu+CO 2②2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ④2H2S+SO2═2H2O+3S．A．①②属于置换反应 B．③④属于复分解反应 C．③中氧元素化合价不变 D．都有单质生成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

分析下列反应所得结论中，正确的是（）

①CO+CuOCu+CO 2②2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe

③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ④2H2S+SO2═2H2O+3S．

A．①②属于置换反应 B．③④属于复分解反应 C．③中氧元素化合价不变 D．都有单质生成

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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东青岛卷）化学（解析版） 题型：填空题

为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：

（1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针______（选填“向左”、 “向右”或“不”）偏转，原因是______。

（2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量______。

（3）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。

（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是______（选填序号）。

①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

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下列做法不科学的是

A．为便于观察，在教室内关闭门窗做红磷、白磷燃烧的对比实孩

B．用燃着的木条区分二氧化碳和氧气

C．在实验室里，将同体药品配制成济液进行化学反应，以提高反应速率

D．测溶液的pH时，用玻璃棒旅取待渊液滴到pH试纸上，把其显示的颜色与标准比色卡比较

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（1）某实验小组利用如图实验装置探究二氧化碳的化学性质：

请根据实验装置和实验内容，回答下面问题：

①探究二氧化碳与碱反应时，将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊，原因是；可将二氧化碳先通过装置，再通入装置D，理由是（用化学方程式表示）；

②探究二氧化碳与水反应时，实验分两步进行：首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花，再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花，这样做的目的是；结合上面实验，装置正确的连接顺序是（填序号）

（2）家庭生活中食品制作（如面条、馒头等）经常用到食用碱，食用碱的主要成分是碳酸钠，可能含有少量氯化钠．小莉将家中食用碱带到实验室进行探究，请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠．