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20.下列变化不属于化学变化的是(  )
A.牛奶变酸
B.将室温下的饱和澄清石灰水升高温度后变浑浊
C.用过氧化氢溶液制氧气
D.氢氧化钠溶液使酚酞变红

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、将室温下的饱和澄清石灰水升高温度后变浑浊过程中只是氢氧化钙析出的过程,没有新物质生成,属于物理变化.
C、用过氧化氢溶液制氧气过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、氢氧化钠溶液使酚酞变红过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用化学符号表示下列各题:
(1)含碳元素的剧毒气体CO;           
(2)不含金属元素的碱NH3H2O.
(3)含氮元素的酸HNO3 .                       
(4)甲烷中碳元素的化合价$\stackrel{-4}{C}$H4
(5)n个亚铁离子nFe2+.                        
(6)碘酒中的溶剂C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列变化中,能证明分子可分的事实是(  )
A.硬水通过蒸馏可以软化
B.用过滤的方法除去海水中的难溶性物质
C.水在直流电的作用下变成氢气和氧气
D.浑浊的水加明矾得到净化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.有关物质用途正确的是(  )
A.氢氧化钠改良酸性土壤B.用BaCl2处理大量泄漏的浓硫酸
C.氢氧化铜治疗胃酸过多D.熟石灰配制农药波尔多液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.已知有一白色固体是由可溶性钙盐和钾盐组成的混合物.
(1)进行如框图所示的实验.

写出钾盐和钙盐发生反应的化学方程式CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl.
(2)假如上述实验得到的无色滤液中含有两种溶质(其中是一种除A外的杂质),则该杂质可能是(CaCl2)K2CO3,欲除去该杂质可选用的试剂是(K2CO3)HCl.(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),完全正确的是(  )
  物质 操作方法
 A Cu(CuO) 通入氧气并加热
 B CaO(CaCO3 高温灼烧
 C CO2(CO) 将混合气体点燃
 D KCl溶液(K2CO3 加入稀盐酸至恰好不再产生气泡为止
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.暖宝宝是一种使用便捷、安全的贴身发热品,如图所示,使用前撕开暖贴的真空包装袋,揭去后面的衬纸,贴在内衣的外侧,用手铺平即可,可贴于人体的肩部、背部、腰部、胃部及相关关节部位.小科同学对暖宝宝的发热原理产生了好奇并进行了科学探究.
【阅读说明书】暖宝宝的袋子有两层,外袋是不透气的明胶层,内层由无纺布组成,采用微孔透气膜制作的.在使用时,去掉外袋,让内袋(无纺布袋)贴在衣服上就可以缓慢放热.
【初步探究】小科剪开了内袋,发现里面装的是一些黑色粉末.
【提出猜想】该黑色粉末可能是碳粉、铁粉、二氧化碳、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种.
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引.
【查阅资料】四氧化三铁具有磁性,能被铁吸引.
【得出结论】该黑色粉末可能含有的物质:铁粉或四氧化三铁或它们的混合物.
【设计实验】
  实验操作 实验现象 解释或结论
 步骤1 取A、B两袋相同的“暖宝宝”,A袋打开外袋取出内袋;B袋不打开外袋,放置在同样的环境中 A袋“暖宝宝”温度很快上升;
AB袋温度没有明显变化
“暖宝宝”发热是由于袋内物质与
氧气接触.
 步骤2 一天后,从上述A、B两袋中各取少量袋内物质于两支试管中,分别加入适量稀盐酸 A袋内物质部分溶解,溶液呈黄色;B袋内物质部分溶解,产生气体,溶液变成浅绿色.(已知:FeCl3溶液呈黄色) A袋内物质中的铁已经转化为氧化铁;
B袋内该物质与稀盐酸反应的化学方程式为:
Fe+2HCl=FeCl2+H2
【得出结论】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程,该过程的能量转化是:化学能转化为热能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质的溶液,不用其他试剂即能鉴别出来的是(  )
①FeCl3    NaOH   KOH   HCl   
②NaCl    BaCl2    NaOH    CuSO4
③HCl    NaCl    AgNO3    NaNO3   
④H2SO4   HCl    Ba(OH)2   Na2CO3
A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.材料一:农作物秸秆曾因具有三大功能:燃料、饲料、肥料而被农民视为宝贝而全部利用.近几年来,随着农业经济的发展、技术的进步以及农民生活条件的改善,使得秸秆已失去了往日的优势,风光不再,农民朋友将其看成一大障碍,一直寻求简单、方便的处理方案.他们知道草木灰可以当钾肥,于是,焚烧的方法就这样应运而生.但是,秸秆焚烧时会产生大量有害气体和白色浓烟.
(1)下列危害中,不属于焚烧秸秆造成的是(填序号,下同)C.
A.污染大气  B.妨碍交通   C.白色污染
材料二:为了建设社会主义新农村,应积极鼓励农民兴建沼气池,政府给予适当的经济补助.农民利用秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物在密闭的沼气池中发酵,产生沼气.沼气的主要成分是甲烷(CH4).
(2)为了防止CH4泄漏造成危险,图中的报警器安装位置正确的是A(选填“A”或“B”).

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