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    铁棒插入硫酸铜溶液中，有关叙述正确的是（　　）
    A、铁棒表面有红色固体生成
    B、有气泡产生，铁棒逐渐变细
    C、最后得到红色溶液
    D、反应结束，用水洗净干燥称量，铁棒增重
    考点：金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸亚铁在溶液中显浅绿色，以及置换出的铜的质量比铁的质量等知识大进行分析．
    解答：解：A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铜是红色金属，故A正确；
    B、铁和硫酸铜不会生成气体，故B错误；
    C、铁和硫酸铜反应生成的硫酸亚铁溶液是浅绿色的，故C错误；
    D、通过分析化学方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知，每56份质量的铁会置换出64份质量的铜，所以反应后，用水洗净干燥称量，铁棒增重，故D正确．
    故选：AD．
    点评：本题主要考查了铁和硫酸铜的反应，难度不大，注意反应物和生成物的颜色等即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列金属与氧气化合后生成物的化学式正确的是（　　）
    A、Mg02
    B、A10
    C、CaO
    D、Fe304

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在春天买了5盆同样大小的同种植物，每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料，不久植物开始发芽．为了研究植物生长与水和肥料间的关系，对5个花盆作了如下处理，然后观察植物的变化．
       花盆浇水量施肥量
    1与以前相同与以前相同
    2与以前相同比以前多
    1
    2
    3比以前少
    1
    2
    		与以前相同
    4比以前少
    1
    2
    		比以前多
    1
    2
    5不浇水比以前少
    1
    2
    如果想要证明：过多施肥会引起植物枯萎，可以比较哪2个花盆？（　　）
    A、1与2B、2与3
    C、3与4D、4与5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较铁、铜、银三种金属活泼性，设计两个最好的方案方案一
     
    ；方案二
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    5.6g Fe与足量稀硫酸反应，产生氢气0.21g，则可能含下列的杂质是（　　）
    A、CuB、ZnC、AgD、Mg

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向20%的KNO3溶液中，再加入1.5gKNO3和4.5g水（假设无固体剩余），所得溶液中溶质的质量分数（　　）
    A、等于20%B、大于20%
    C、小于20%D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答问题：
    （1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度甲
     
    乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （2）若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体，常采用
     
    方法．
    （3）t2℃时，将15克甲放入装有50克水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为
     
    ．
    （4）A点状态中乙溶液属于
     
    溶液（填“饱和”或“不饱和”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    所有的溶液都是由
     
    和
     
    组成的．
     
    叫做溶质，溶解溶质的物质叫做
     
    ．溶质可以是
     
    、
     
    ，也可以是
     
    ．最常用的溶剂是
     
    ，除此还有
     
    、
     
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前，大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧产生的一些有害物质排放到空气中，会造成空气污染．
    （1）请写出汽车尾气中的两种主要污染物：
     
    、
     
    ．
    （2）作为一名环保小卫士，请你提出可减轻汽车尾气污染空气的三项措施：
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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