实验室制取某些气体的装置图如图所示.请按要求回答下列问题.
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:① ;② .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ;制取氧气时试管口未放棉花,其后果是 .
(3)实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为 (填字母),选择该收集装置的理由是 .
(1)①锥形瓶;②水槽;
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑; 高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;
(3)B、C;二氧化碳的密度比空气的密度大.
解析试题分析:(1)标号仪器分别是锥形瓶和水槽;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;若试管口未放棉花,会导致加热时高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应,不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,属于用向上排空气法收集
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
点评:据反应物的状态、反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置,并了解实验室制取氧气反应原理、注意事项等是解答此类题目的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验室制取气体所需装置如下图所示。
A B C D E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是 。
(2)下列酒精灯使用方法不正确的是 (填序号)。
A B C D
(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 (填序号)。
(4)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是 ,应选用的发生装置是 。
(5)若用D装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(7分)下面图示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。根据题目要求,回答下列问题:
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。
②仪器A中,生成氧气的化学方程式为 。
(2)欲用含少量CO2 杂质的一氧化碳气体,测定某氧化铁样品的纯度(杂质不反应),所选仪器的连接顺序为:D→B→C。
①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体,这样做的原因是:
。
②装置C的作用是 。
③装置B中,发生反应的化学方程式为 。
④充分反应后,若D装置减少2.4克,则样品中氧化铁的质量为 克。
⑤若通过测量反应前、后B装置的质量变化,来计算样品中氧化铁的质量,则计算结果将 。(填“偏小”“偏大” “基本不影响”其中之一)
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
如图1是初中实验常见装置,请回答:
(1)写出图中标号为a、b的仪器名称:a ;b .
(2)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生装置应选用图中 (填字母代号)装置,收集氧气可选用 (填字母代号)装置,该反应的化学方程式为 .
(3)某活动小组用加热草酸晶体制得的CO做还原氧化铜的实验,设计了如图2的装置.(化学方程式:H2C2O4˙2H2O CO2↑+CO↑+3H2O)
回答下列问题:
①加热分解草酸晶体应选用的发生装置为 (填上面常见装置图中的字母代号).
②能证明氧化铜被还原的现象是 .装氧氧化钠溶液的洗气瓶能否与装浓硫酸的洗气瓶对调 (填“能”或“不能”).
③处理尾气的方法可采用 (填一种即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.
(1)写出图一中a和b的仪器名称:a b ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是 (用化学方程式表示).主要实验步骤有:①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集.其正确操作顺序为 (填编号).若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,收集的最佳时机是 .
(3)利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是 ,实验室制取二氧化碳的化学方程式为 .若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从 (填c或d)端通入.
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
结合如图所示回答问题:
(1)写出图中标有序号仪器的名称① 、② .
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是 ,其中二氧化锰起 作用,若用C装置收集氧气,观察到气管口气泡 ,再开始收集.
(3)写出用B装置和适当药品制取气体(O2除外)的一个反应化学方程式 .
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小.实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,应选用的装置是 (填字母).
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
根据下列实验装置图填空:
(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:① ② .
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为: ;制取气体时,组装好仪器后,应先 ,再添加药品;使用 (选填装置序号)所示的方法收集到的氧气比较纯净.
(3)试验室制取二氧化碳气体的装置组合是 (填序号),反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
下图是某同学正在绘制的实验室用氯酸钾和二氧化锰取氧气的装置图。请回答下列问题:
(1)将实验装置图补充完整;
(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式_____
________________________________________;
(3)在化学实验中使用仪器A的注意事项
是____________________________________;
(4)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,将光亮
的细铁丝伸入集气瓶内之前,需要进行的操作是________________;
①细铁丝绕成螺旋状 ②将细铁丝弄笔直 ③下端系一根火柴点燃
④下端系多根火柴点燃 ⑤迅速伸入集气瓶 ⑥待火柴要燃尽时伸入集气瓶
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.
(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的 (填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为
(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是1 ,2 ,3 (写出其中3条).
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→ →F.
(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用 (填“向上”或“向下”)排空气法.若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整.
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