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利用氢气还原氧化铜实验测定水的组成(如图所示)。请回答下列问题:
(1)实验中,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。检验了氢气的纯度后,应先通一段时间氢气,再加热氧化铜进行反应,其主要目的是______________________________。
(2)实验中,某次测定的数据如下表所示:
根据数据计算生成的水中,氧、氢元素的质量比:___________________
(3)下列情况中,对实验测定结果一定没有影响的是(填序号)____________。
①对CuO而言,H2是过量的;②制得的H2中含有水分;
③反应中部分CuO变成Cu2O;④干燥剂CaCl2有部分失效;
⑤用NaOH代替CaCl2作干燥剂。⑥CuO粉末中含有不与H2反应的杂质;
(1)把空气排净,防止通入的氢气与空气混合,引起爆炸
(2)8:1
(3)①③⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:

利用氢气还原氧化铜实验测定水的组成如图1,请回答下列问题:
(1)实验中,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气.
①检验了氢气的纯度后,应先通一段时间氢气,再加热氧化铜进行反应,其主要目的是
赶尽装置中的空气,防止爆炸
赶尽装置中的空气,防止爆炸

②跟氧化铜反应前,应将制取的氢气通过如图2所示的装置,其中所盛试剂是
浓H2SO4
浓H2SO4

(2)实验中,某次测定的数据如下表所示:
实验前 实验后
氧化铜和玻璃管的总质量 65.6g 59.2g
氧化钙与U型管的总质量 100.8g 108.0g
根据数据计算生成的水中,氧、氢元素的质量比(要求有计算式):
氧、氢元素的质量比为
65.6g-59.2g
(108.0-100.8)-(65.6g-59.2g)
=
6.4g
0.8g
=
8
1
氧、氢元素的质量比为
65.6g-59.2g
(108.0-100.8)-(65.6g-59.2g)
=
6.4g
0.8g
=
8
1

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?黄浦区三模)利用氢气还原氧化铜实验测定水的组成(如图所示).请回答下列问题:
(1)实验中,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气.实验开始前需要先检验
氢气的纯度
氢气的纯度
,然后应先通一段时间氢气,再加热氧化铜进行反应,其主要目的是
排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸
排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸
,写出该反应的化学方程式
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu

(2)用现有的装置测得,水中氢、氧元素的质量比大于1:8,出现该结果的可能的原因有哪些?
水蒸气在玻璃管中冷却或干燥管和空气相连,缺少干燥装置,那么可能会有部分的水分并未被干燥管完全吸收,导致测得的H2O的质量比实际要少等合理的答案.
水蒸气在玻璃管中冷却或干燥管和空气相连,缺少干燥装置,那么可能会有部分的水分并未被干燥管完全吸收,导致测得的H2O的质量比实际要少等合理的答案.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

利用氢气还原氧化铜实验测定水的组成(如图所示).请回答下列问题:


(1)实验中,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气.实验开始前需要先检验______,然后应先通一段时间氢气,再加热氧化铜进行反应,其主要目的是______,写出该反应的化学方程式______.
(2)用现有的装置测得,水中氢、氧元素的质量比大于1:8,出现该结果的可能的原因有哪些?______.

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科目:初中化学 来源:黄浦区三模 题型:问答题

利用氢气还原氧化铜实验测定水的组成(如图所示).请回答下列问题:
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(1)实验中,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气.实验开始前需要先检验______,然后应先通一段时间氢气,再加热氧化铜进行反应,其主要目的是______,写出该反应的化学方程式______.
(2)用现有的装置测得,水中氢、氧元素的质量比大于1:8,出现该结果的可能的原因有哪些?______.

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科目:初中化学 来源:2010年上海市黄浦区中考化学三模试卷(解析版) 题型:解答题

利用氢气还原氧化铜实验测定水的组成(如图所示).请回答下列问题:
(1)实验中,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气.实验开始前需要先检验______,然后应先通一段时间氢气,再加热氧化铜进行反应,其主要目的是______,写出该反应的化学方程式______ H2O+Cu

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