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16.下列鉴别物质方法可行的是(  )
A.肥皂水鉴别硬水和软水B.酚酞试液鉴别硫酸钠和硫酸溶液
C.燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳D.品尝的方法鉴别食用盐和工业用盐

分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.

解答 解:A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项正确.
B、硫酸钠和硫酸溶液分别显中性、酸性,均不能使酚酞试液变色,不能鉴别,故选项错误.
C、氮气与二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项错误.
D、食用盐和工业用盐均具有咸味,且工业用盐有毒,不能用品尝的方法的方法鉴别,不能鉴别,故选项错误.
故选:A.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列措施不符合绿色生活理念的是(  )
A.路灯采用太阳能发电技术
B.提倡使用电动汽车和新型清洁燃料汽车
C.工业废水实现达标排放
D.生活垃圾全部集中深埋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作中正确的是(  )
A.
测溶液pH
B.
稀释浓硫酸
C.
滴加液体
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如表是某四种品牌不同类型洗发液的pH,其中显碱性的是(  )
选项ABCD
洗发液类型天然植物型弹性卷发型滋养修护型去屑柔滑型
PH5.56.06.27.6
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是物质A的溶解度曲线.请认真观察曲线并回答下列问题:
(1)t1℃时,从一定量A的饱和溶液中取出$\frac{7}{10}$,剩余溶液中A的质量分数不变(填“变大”“变小”或“不变”,下同);将取出的溶液升温至t2℃,则A的质量分数不变,A的溶解度变大.
(2)t2℃时,将ngA溶解在mg水中恰好达到饱和状态.请写出溶解度S与l00、m、n之间的关系式:$\frac{S}{100}=\frac{n}{m}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他
取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:

(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,我知道它的反应类型是分解反应.
(2)图中仪器a的名称是酒精灯;仪器b的名称是铁架台.
(3)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,我知道写出上述反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一 种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的 发生和收集装置是D、F(填字母编号).
(5)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反应前后二氧化锰的质量变大(“不变”或“变大”或“变小”),作用是催化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.对下列生话中的现象或做法的解释正确的是(  )
事    实解  释
 A蜡烛一吹就熄吹出的CO2隔绝了氧气
 B热胀冷缩分子间空隙随温度的改变而改变
 C食盐水可以导电溶液中有自由移动的分子
 D伍德合金可作为保险丝合金的熔点比其组成金属高
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂.其反应原理是过氧化钠在常温下与水、二氧化碳反应分别生成氢氧化钠、碳酸钠和氧气.某同学想通过如图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应,并验证反应产物.

(1)下列是实验室常用的仪器:
①A是二氧化碳气体的发生装置,装配该装置时,应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞、锥形瓶外,还需要的仪器有(填名称)长颈漏斗.
实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.该装置在实验索还可以用来制取氧气,写出用该装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
②实验室选择制取气体的发生装置,主要依据是反应物的状态、反应条件.
(2)用D所示的方法收集氧气,其依据是氧气不易溶于水.检验D装置试管内收集到中的气体是否为氧气的方法、现象及结论是:待D中气体集满后,把试管移出水面,然后用带火星的小木条伸入试管中,木条复燃,该气体是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列“变”中涉及化学变化的是(  )
A.树根“变”根雕B.玩具机器人“变”形
C.玉石“变”印章D.葡萄“变”美酒

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