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【题目】已知:2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2.在密闭容器中,将 6.6g CO2 与一定量的 Na2O2固体充分反应后,气体变为3.8g.下列说法正确的是(  )

A. 3.8g气体全部是O2

B. 剩余CO2的质量是2.2g

C. 反应后的固体是混合物

D. 生成Na2CO3的质量是15.9g

【答案】B

【解析】

设:参加反应二氧化碳的质量为x,参加反应过氧化钠的质量为y,生成碳酸钠的质量为z,生成氧气的质量为m。

解得:x4.4gy7.8gz10.6gm1.6g

由计算结果可知,

A、剩下的3.8g气体有二氧化碳2.2g,氧气1.6g,故A错误;

B、剩下的3.8g气体有二氧化碳2.2g,故B正确;

C、反应中二氧化碳过量,Na2O2固体已反应完全,反应后的固体只有碳酸钠,故C错误;

D、反应生成碳酸钠的质量为10.6g,故D错误。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E均为初中化学常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质;B、C在常温下均为液体且组成元素相同;E在常温下为气体,能使澄清石灰水变浑浊;反应①中出现火星四射现象) 。它们之间存在如图所示的转化关系 (图中“”表示转化关系,其中的反应条件已略去).

请回答下列问题:

(1)B的化学式为___________,E的化学式为___________

(2)请写出下列变化的符号表达式,并注明基本反应类型

_______ ________________

_____________ _______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF是初中化学中的常见物质,如图所示是它们之间的转化关系,图中部分反应物或生成物未全部标出。已知:A是天然气的主要成分,B在常温下为液态,F是黑色粉末。

1)写出AB物质的化学式 _________________

2B→D_______反应(填放热吸热);

3)反应①的化学方程式为___________________________________________

4)反应④的化学方程式为___________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用如图装置测定空气中氧气的含量。

(实验原理)该实验反应的原理是______(用方程式表示)。

(实验步骤)具体实验步骤有:

在硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带导管的橡皮塞,其中一端用气球密封;

测量出实验所用硬质玻璃管的容积;

停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积;

酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器:

移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接,并将硬质玻璃管固定在铁架台上。

1)正确的操作步骤为______(填数字序号);

2)在实验加热过程中,硬质玻璃管中观察到的现象是______;缓慢推拉注射器活塞的目的是______

(实验记录)如表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据:

实验

小组

硬质玻璃管的容积/mL

反应前注射器中气体体积/mL

反应后注射器中气体体积/mL

反应消耗的氧气体积/mL

空气中氧气的体积分数(%

45

15

4

11

18.3

40

18

5

13

22.4

50

20

6

______

______

填写上表中空白,帮助丙组同学完成实验数据的统计;

(实验分析)从上述数据中可知,该实验存在一定误差,导致该实验数据比21%小的原因不可能是______(填数字序号)。

没有缓缓推拉注射器活塞;

读数时没有冷却至室温;

加入铜丝量太多;

反应后读数时小气球中气体未全部挤出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究碳酸钙与稀盐酸的接触面积对反应速率的影响,某化学兴趣小组的同学进行了如下实验。

(进行实验)按图所示的装置进行实验,倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测定瓶内的气压随时间的变化如图所示。

(实验分析)(1)碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为_____

(2)对比分析两点可知,______曲线表示粉末状碳酸钙和稀盐酸反应;对比分析两点可知,相同气压时,_____(选填粉末状块状”)碳酸钙与稀盐酸反应速率更快。

(3)由图可知,碳酸钙粉末产生的CO2____(选填大于”“小于等于”)块状碳酸钙产生的CO2

(实验结论)碳酸钙与稀盐酸的接触面积越大,反应速率越快。

(4)还有哪些因素影响碳酸钙与稀盐酸反应的快慢,请提出猜想,并设计实验方案进行验证。

猜想:______

实验方案______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室用于气体制备的装置,请根据图示回答问题

(1)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是______(填序号,下同)。

(2)实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气,且便于随时添加液体药品的发生装置是______;要想得到比较纯净的氧气,需要选择的收集装置是______

(3)实验室制取二氧化碳时,化学反应原理是______(用化学反应方程式表示);应选择的收集装置是______,理由是______;判断二氧化碳是否收集满的方法是______,是否为二氧化碳的方法是______(用化学反应方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是水的电解实验装置图.

1)该实验中,与两个电极相连的ab两支玻璃管中产生的气体分别是      ,体积比约为   

2)该实验证明了水是由   组成的.

3)下列行为,不利于保护水资源的是   (填序号).

A.工业用水重复使用

B.大量使用化肥和农药

C.加强城市污水处理系统的建设

D.用喷灌方法给农作物浇水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是AB两种物质的溶解度曲线。请回答:

1)在40℃时AB的溶解度大小关系是________________

2a点是AB两条曲线的交点,其含义是____________________________

320℃时将20gA固体放人50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是__________g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化肥由(NH42SO4K2SO4KCI混合而成,对提高农作物产量有重要作用。

1)该化肥施用后,能使植物_____(填序号)

A.茎叶生长茂盛 B.增强抗寒抗旱能力 C.增强抗倒伏,抗虫害能力

2)(NH42SO4NO两元素的质量比为_____(化成最简比)

3)为测定该化肥样品中氮元素的质量分数,小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验。

方案1:小民取10.0g样品溶于水,加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量得固体质量为16.5g

方案2:小青另取等质量的样品,加入足量的CaOH2加热,将气体通过氢氧化钠固体和浓硫酸,氢氧化钠固体增重1.8g,浓硫酸增重1.7g(假设气体全部吸收)。

用方案1计算出的氮元素的质量分数偏大,简述理由_____

用方案2计算该化肥样品中氮元素的质量分数数(请在答题纸上写出计算过程)。___________

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