【题目】气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题:
(1)写出图中标有数字的仪器名称:①_____; ②_____。
(2)常温下制取氧气的发生装置应选用_____(填标号,下同),写出该反应的化学方程式_____,其装置气密性的检查方法为_____。
(3)若要收集20mL且较为纯净的氧气应选用F作为收集装置,须在F装置后添加_____(仪器名称)。
【答案】酒精灯 集气瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ 用一根橡胶管连接在玻璃导管口上,再在橡胶管上夹一个止水夹,向长颈漏斗中加水,如果能在长颈漏斗中形成一段水柱,且保持稳定,则装置的气密性良好,反之则装置漏气 量筒
【解析】
(1)图中标有数字①的仪器名称是酒精灯;图中标有数字②的仪器名称是集气瓶;
(2)常温下制氧气是用双氧水和二氧化锰,制氧气时,反应物的状态是固体的和液体,不需要加热,发生装置可选用B;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2 2H2O+ O2↑;检查装置B的气密性:用一根橡胶管连接在玻璃导管口上,再在橡胶管上夹一个止水夹,向长颈漏斗中加水,如果能在长颈漏斗中形成一段水柱,且保持稳定,则装置的气密性良好,反之则装置漏气;
(3)若要收集20mL且较为纯净的氧气应选用F作为收集装置,须在F装置后添加量筒。
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【题目】诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂Pt/Al2O3/Ba表面进行的研究,催生了汽车尾气净化装置.如图为该反应过程的模型,判断下列说法中不正确的是( )
A. 该反应遵循质量守恒定律
B. CO2、NO2属于非金属氧化物
C. 该反应为置换反应
D. 该装置的最大贡献是将有毒气体处理为无污染气体
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【题目】如图所示,A~F是初中化学常见的六种物质且都含一种相同元素。它们之间存在如图所示的关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略其中“→”表示物质间能转化,“—”表示物质间能反应),A可用于改良酸性土壤,B是植物光合作用原料,E俗称纯碱,D与E是不同类别的物质。
(1)请写出下列物质的化学式:A_____;F_____。
(2)物质E的一种用途为_____。
(3)C与D的基本反应类型:_____。
(4)请写一个B→F的化学反应方程式_____。
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【题目】硼纤维是一种新型材料,具有较好的耐热性和弹性,单质硼(化学式为B)获取的方法:2BC13+3H26HCl+2B.下列说法不正确的是( )
A. 硼与稀盐酸易发生反应
B. 该反应属于置换反应
C. 该反应需要在隔绝空气的条件下进行
D. 该反应中元素化合价发生改变
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【题目】气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题:
(1)写出图中标有数字的仪器名称:①_____; ②_____。
(2)常温下制取氧气的发生装置应选用_____(填标号,下同),写出该反应的化学方程式_____,其装置气密性的检查方法为_____。
(3)若要收集20mL且较为纯净的氧气应选用F作为收集装置,须在F装置后添加_____(仪器名称)。
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【题目】如图是甲、乙固体的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液
B. 可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C. 若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D. 分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃,所得溶液中溶质质量相等
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【题目】已知:草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解生成碳酸钠和CO.小陆同学利用该反应制取CO,并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置如图图:
(1)一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的_____(填序号),写出该反应的化学方程式_____。
(2)L型的硬质玻璃管中的反应现象是_____。
(3)该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ.检验并吸收生成的CO2;
Ⅱ._____。
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【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
(1)用该装置制取氧气的化学反应方程式为 ______ 。 (2)能用排水法收集氧气的原因是 ______ 。 | 集气瓶中盛有少量二氧化锰,向其中加入适量过氧化氢溶液,然后进行铁丝燃烧的实验。 (3)过氧化氢分解的化学方程式是 ______ 。 (4)铁丝燃烧时观察到的现象有剧烈燃烧、放出热量、火星四射、 ______ 。 |
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【题目】由一种盐和一种碱组成的固体混合物,按如图的步骤进行实验.请回答:
(1)白色沉淀B是______(填化学式).
(2)写出滤液A与CuSO4溶液反应的方程式______.
(3)若固体中的盐不含氢元素,则这种固体混合物可能是(填化学式)______.
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