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    【题目】诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂Pt/Al2O3/Ba表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置．如图为该反应过程的模型，判断下列说法中不正确的是（　　）

    A. 该反应遵循质量守恒定律

    B. CO2、NO2属于非金属氧化物

    C. 该反应为置换反应

    D. 该装置的最大贡献是将有毒气体处理为无污染气体

    【答案】C

    【解析】

    A、只要是化学反应都遵循质量守恒定律，该反应是化学变化，也就遵循质量守恒定律，故正确，

    B、CO、NO2是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，另一种元素为非金属元素，故属于非金属氧化物，故正确，

    C、该反应是两种化合物反应，故不是置换反应。故错误

    D、根据该装置的最大贡献是将有毒气体处理为无污染气体，故正确，

    故选：C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（　　）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分，对相关信息表述正确的是

    A. 氟原子的核内中子数为9

    B. 氯原子的相对原子质量是

    C. 氟、硫、氯三种元素的根本区别是质子数不同

    D. 氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验。

    ①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物)，组装气体发生装置需要的仪器是________(填序号)，收集氧气应采取_______法。

    ②提纯粗盐时，过滤需要选用上述仪器中的________(填序号),除此之外还缺少的仪器是滤纸、____、_______(填名称)。

    (2)美羊羊同学在购买回的袋装薯片中发现还有一个小袋，上面标有“成分:CaO、Fe；作用:防潮、防氧化；警告:禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色的，大多数是灰白色的。经过分析，她认为棕红色粉末是Fe2O3；灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe；为验证自己的判断，美羊羊同学打算进行实验探究，请你一同参与。

    （实验目的）证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

    （实验设计）装置如下图所示:

    （实验预测与分析）

    ①若要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是____，B中发生反应的化学方程式为____________。

    ②若要证实样品中含有Fe,E中应观察到的现象是________。此时C装置的作用是______。

    ③看了美羊羊同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中一种物质的化学式_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰（催化剂）制取氧气。

    【提出问题】催化剂二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？

    【设计实验】（1）实验装置如图所示：

    （2）实验记录：实验数据如下表：

    过氧化氢体积（ml）

    过氧化氢浓度

    二氧化锰质量（g）

    测量数据（ml）

    Ⅰ

    30

    5％

    0.1

    Ⅱ

    30

    5％

    0.2

    Ⅲ

    30

    5％

    0.3

    【实验分析】（1）过氧化氢分解的文字表达式为____________________；二氧化锰可作为该反应的催化剂的依据是__________________。

    （2）表格中的“测量数据”是：相同时间内_______________________

    （3）本实验中，测定待测数据的装置（上图中虚线框里）是_______（填编号）。

    （4）若第Ⅱ次比第Ⅲ次实验的“测量数据”更______（填“大”或“小”）说明催化剂的用量越多，反应更快。

    【实验反思】除了上述因素会影响过氧化氢的反应速率外，_________（写一种）也会影响过氧化氢的分解反应速率，请写出你的实验方案：_______________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是某实验小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务。

    （研究课题）探究草酸晶体受热分解的产物。

    （查阅资料）

    （1）该小组同学通过网络查询，获得草酸及草酸晶体的一些相关知识：

    名称

    化学式

    颜色、状态

    溶解性

    熔点（℃）

    密度（g/cm3）

    草酸

    H2C2O4

    ﹣

    易溶于水

    189.5

    1.900

    草酸晶体

    H2C2O42H2O

    无色晶体

    ﹣

    101.5

    1.650

    （2）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色

    （作出猜想）第一种：草酸分解产物CO2和H2第二种：草酸分解产物是CO2、CO 和H2O

    第三种：草酸的分解产物是 CO2、CO 和 H2

    （设计实验）

    （实验操作）

    甲同学按其设计的实验装置（如图1）实验时观察到澄清的石灰水变浑浊，乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊，且无水 CuSO4变蓝。若产物中有 CO，则图二中玻璃尖嘴处用火柴点燃观察到的实验现象是_____。

    （得出结论）若第二种猜想是正确的，请你写出草酸分解的反应方程式_____。

    （反思评价）乙认为甲设计的实验装置有缺陷：由于试管口向下倾斜，草酸晶体熔点较低，加热到 182℃便开始熔化，因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。

    ①请你谈谈图二装置比较图一装置的优点（写出一点）_____。

    ②利用图二设计的装置证明产物中没有 H2的方法是：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠，为测定氢氧化钠的变质情况，他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中，加入50g水，充分溶解，逐渐加入未知浓度的H2SO4溶液，生成的气体与加入硫酸的质量如图所示：

    （1）加入稀H2SO4的质量在0～50g时；稀H2SO4与_____发生反应，其反应实质是_____。

    （2）所用样品中氢氧化钠的质量分数是多少_____？（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据所学的化学知识填空：

    （1）在抗震救灾中，国家给救援人员配备了活性炭口罩，活性炭起_____作用。

    （2）生活中常用_____来区别硬水和软水。

    （3）配制500g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液，主要步骤有：计算、称量、量取、_____。

    （4）我国第一艘国产航母下水，该航母采用了大量钢铁作为原材料。钢铁生锈的条件是铁与_____（填化学式）接触；工业上用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下来炼铁，请写出该反应的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题：

    （1）写出图中标有数字的仪器名称：①_____； ②_____。

    （2）常温下制取氧气的发生装置应选用_____（填标号，下同），写出该反应的化学方程式_____，其装置气密性的检查方法为_____。

    （3）若要收集20mL且较为纯净的氧气应选用F作为收集装置，须在F装置后添加_____（仪器名称）。

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