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【题目】200622ABCDE为初中化学常见的物质,其中AC为金属单质,E为非金属单质,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

1)反应①反应的化学方程式______

2)写出物质EB在加热条件下反应的化学方程式______

3)如图转化中产生无色气体E的原因是______

【答案】2Cu+O22CuO H2+CuOCu+H2O 稀硫酸过量

【解析】

铜是红色固体单质,加热条件下,能和氧气反应生成氧化铜,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,硫酸亚铁溶液是浅绿色溶液,氢气是无色气体,因此ABCDE分别是铜、氧化铜、铁、硫酸亚铁和氢气,代入验证,推理正确。

1)由上述分析可知,反应①中,铜和氧气反应生成氧化铜,反应的化学方程式为:2Cu+O22CuO

2)由上述分析可知,化学方程式为:H2+CuOCu+H2O

3)由上述分析可知,转化中产生无色气体E的原因是稀硫酸过量。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映其变化过程的是(  )

A.红磷在装有空气的密闭容器中燃烧

B.将水通电电解一段时间

C.向一定质量的过

氧化氢的水溶液中

加入二氧化锰

D.向一定质量的氧

化铁中通入一氧化

碳气体并持续高温

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是

A. 水电解生成氢气与氧气

B. 向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中滴加过量稀盐酸

C. 向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水

D. 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是XY两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是()

A. X为原子,Y为离子

B. XY均属于非金属元素

C. XY形成化合物的化学式为YX

D. X在反应中可失去6个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是(

A. ℃时,甲和乙的溶解度相等

B. ℃时,乙加到水中形成饱和溶液

C. ℃时,各饱和溶液降温至℃析出固体甲多于乙

D. ℃时,甲的饱和溶液中加水得到的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课外活动小组同学利用如图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。A中盛有大理石,注射器中装有足量的稀盐酸,B中盛有浓硫酸(可吸收水蒸气),C中有四个棉球,其中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

1)检查装置气密性:打开K,用手捂住A瓶外壁,若观察到B中导管口有气泡冒出,说明装置A______(填漏气不漏气)。

2)用注射器注入稀盐酸后,A中产生的现象是______

3C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对结构和性质的研究是学好化学的基础。

1)结构性质用途。结构根据表中提供的信息,回答问题。

物质

金刚石

石墨

炭黑

木炭

结构

碳原子

________(填中文)

性质

______

滑腻感

________

吸附性

用途

钻头

______

碳素墨水,书写的档案可长期保存

吸附剂

2)大气层中的臭氧(O3)能够吸收来自太阳的紫外线,使地球上的生物免受灼伤,下面这个漫画里讲述了大气层中臭氧形成的过程。

①从物质组成上给臭氧(O3)分类它属于________。(填写字母编号)A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.氧化物

②写出此变化过程的化学方程式______________

③氧气和臭氧化学性质不同,原因是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜锈的主要成分是铜绿[CuOH2CO3],某同学为了探究铜在空气中生锈的条件,利用如图所示的装置ABC进行实验,经过一个月的观察,该同学发现B中的铜丝生锈而AC中铜丝无明显变化。由此该同学得出结论:铜生锈的主要原因是铜与空气中氧气和水相互作用的结果。试回答:

1)该同学得出的结论正确吗?_____________

2)为验证你的判断,可用上图所示的D装置进行实验,其中NaOH溶液的作用(NaOHCaOH2化学性质相似)是_____________。经过近一个月的观察,D中铜丝基本无变化。由此可认为铜在有水、空气、二氧化碳的条件下容易生锈,故参与铜生锈反应的物质还有二氧化碳。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜元素有多种氧化物,如CuOCu2O.称取28.8g仅含CuO两种元素的固体样品,采用如图装置实验 (夹持装置省略),通入CO足量,反应完全后测得实验前后装置B增重8.8g。下列说法正确的是 ( )

A. 装置B的作用是吸收反应生成的H2OCO2

B. CO通一段时间,目的是排除装置中的空气

C. 根据实验数据进行计算,可以确定该固体中CuO元素质量比为91

D. 若缺少装置C,则实验所得CuO个数比偏高

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