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【题目】依据图示回答:图A~C是分子的微观示意图,其中“ ”表示氢原子,“○”表示氧原子.

①表示化合物的是图
②可表示A转变为B的化学方程式是 , 它属于基本反应类型中的 反应.

【答案】A;2H2O 2H2↑+O2↑;分解
【解析】解:①分析图中微粒的微观构成,图A中的水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,由水分子构成的水属于化合物,所以表示构成化合物的分子是图A,化学式为H2O;②可表示A转变为B,即水转变为氢气,化学方程式是:2H2O 2H2↑+O2↑;该反应是一种物质反应后生成多种物质,属于分解反应.
所以答案是:①A;②2H2O 2H2↑+O2↑、分解.
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数.现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示.试回答:
(1)a点溶液中含有的离子有
(2)当pH=7时,消耗NaOH溶液中的NaOH的质量为g.
(3)计算稀H2SO4的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年化学实验操作考试中,有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液.请你参与探究: 【提出问题】如何鉴别这两种无色溶液?
【实验方案】小琪等几位同学进行了如图所示的实验.

请你回答下列问题:
(1)C组实验中反应的化学方程式为
(2)其中不能达到实验目的是(填字母);
(3)D组实验中变浑浊的原溶液是
(4)【继续探究】实验结束后,小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中,充分反应后,得到无色澄清透明的溶液,对该溶液的成分又进行了探究. 【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【猜想与假设】
Ⅰ.
Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
【反思与拓展】①上述猜想与假设中只有一个不成立,它是(填序号),理由是
②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在,下列哪些物质单独使用不能完成该实验(填字母)
a.pH试纸 b.硝酸银溶液 c.紫色石蕊试液 d.铜 e.足量氢氧化钠溶液.

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【题目】临近中考,小丽的妈妈为了给她增加营养,制定了如下食谱:

主食

米饭、馒头

副食

牛肉、鱼

饮料

牛奶、白开水

用你所学的化学知识,建议小丽妈妈增加的食物是(
A.蔬菜
B.鸡蛋
C.豆腐
D.羊肉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,直至过量.某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线.下列说法正确的是(
A.a至b段对应溶液的pH逐渐减小
B.b点对应溶液中的溶质为硫酸钠
C.c点对应溶液中的溶质种类最少
D.a至d段硫酸钠的质量逐渐增大

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【题目】有一包白色粉末可能由NaOH、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3和BaCl2中的几种组成,为确定其成分,现做如下实验: ①取适量该粉末于试管,加足量的水溶解.过滤,得到沉淀和无色溶液.
②向沉淀中加入过量稀硝酸,沉淀部分溶解且无气泡产生.
则原粉末中一定有;一定没有;②中沉淀溶解的化学方程式为;①中无色溶液中一定含有的溶质是
③为证明可能存在的物质是否一定存在,另取①中沉淀5.64g做如下实验:

请根据以上数据分析,该物质存在.
A、一定 B、一定不 C、无法确定.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射.硼酸中硼元素的化合价是(
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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【题目】下列各组溶液,在pH=1时能大量共存,且溶液为无色透明的一组是(
A.KNO3 FeCl3 Na2SO4
B.BaCl2 K2SO4 KOH
C.NaCl NaNO3 K2CO3
D.K2SO4 NH4Cl NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为减少污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如图所示,下列说法中正确的是(
A.该反应类型为复分解反应
B.反应前后原子的种类和数目保持不变
C.该反应中反应物两种分子的个数比为3:1
D.图中表示化合物的是“

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