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    有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．

    (一)探究：

    从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．

    (二)实验：

    (1)甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中________SO2(填“有”或“无”)．

    (2)乙同学认为只有O2，则可用是________来检验．实验证明乙同学的观点不正确

    (3)丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：

    O2＋4KI＋4HCl2I2＋4KCl＋2H2O，I2为碘单质．于是他设计了如下的实验装置：

    (三)实验现象与结论：

    A中观察到________，证明无O2；

    B中观察到________，证明该气体是H2．

    (四)实验反思：

    (4)大家认为丙同学在加热之前，应对气体先________以确保安全．

    (5)由上述实验可知，硫酸铜溶液显________性(填“酸”或“碱”)．

    答案：
    解析：

    　　(1)无

    　　(2)带火星的木条(意思相近给分)

    　　(三)溶液未出现蓝色或无现象(意思相近给分)，铜网表面变红(意思相近给分)

    　　(4)验纯

    　　(5)酸


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
    （一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．
    （二）实验：
    （1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中
    无
    SO2（填“有”或“无”）．
    （2）乙同学认为只有O2，则可用是
    带火星的木条
    来检验．实验证明乙同学的观点不正确
    （3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：
    O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质．于是他设计了如下的实验装置：
    （三）实验现象与结论：A中观察到
    溶液未出现蓝色（或无现象）
    ，证明无O2；B中观察到
    铜网表面变红
    ，证明该气体是H2．
    （四）实验反思：
    （4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先
    检验纯度
    以确保安全．
    （5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显
    酸
    性（填“酸”或“碱”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
    查资料知：SO2可使酸性高锰酸钾溶液褪色；氢气在加热的条件下可还原氧化铜．
    （一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．
    （二）实验：
    （1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中
    无
    无
    SO2（填“有”或“无”）．
    （2）乙同学认为只有O2，则可用
    带火星的木条
    带火星的木条
    来检验．实验证明乙同学的观点不正确．
    （3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质，I2遇淀粉变蓝色．于是他设计了如图所示的实验装置．

    （三）实验现象与结论：A中观察到
    溶液未出现蓝色或无现象
    溶液未出现蓝色或无现象
    ，证明无O2；B中观察到
    铜网表面变红
    铜网表面变红
    ，证明该气体是H2．
    （四）实验反思：大家认为丙同学在加热之前，应对气体先
    检验纯度
    检验纯度
    以确保安全．

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省苏州市苏州中学初中部（立达中学）初三上学期期中考试化学试题 题型：推断题

    （6分）有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。
    （一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。
    （二）实验：
    （1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中       SO2（填“有”或“无”）。
    （2）乙同学认为只有O2，则可用是        来检验。实验证明乙同学的观点不正确
    （3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：
    O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质。于是他设计了如下的实验装置：
     
    （三）实验现象与结论：A中观察到                        ，证明无O2；
    B中观察到                        ，证明该气体是H2。
    （四）实验反思：
    （4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先        以确保安全。
    （5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显       性（填“酸”或“碱”）。

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    科目：初中化学 来源：2012年甘肃省平凉市庄浪县阳川中学中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
    查资料知：SO2可使酸性高锰酸钾溶液褪色；氢气在加热的条件下可还原氧化铜．
    （一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．
    （二）实验：
    （1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中______SO2（填“有”或“无”）．
    （2）乙同学认为只有O2，则可用______来检验．实验证明乙同学的观点不正确．
    （3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质，I2遇淀粉变蓝色．于是他设计了如图所示的实验装置．

    （三）实验现象与结论：A中观察到______，证明无O2；B中观察到______，证明该气体是H2．
    （四）实验反思：大家认为丙同学在加热之前，应对气体先______以确保安全．

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省镇江市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
    （一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．
    （二）实验：
    （1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中______SO2（填“有”或“无”）．
    （2）乙同学认为只有O2，则可用是______来检验．实验证明乙同学的观点不正确
    （3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质．于是他设计了如下的实验装置

    （三）实验现象与结论：A中观察到______，证明无O2；B中观察到______，证明该气体是H2．
    （四）实验反思：
    （4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先______以确保安全．
    （5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显______性（填“酸”或“碱”）．

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