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【题目】科学是一门一实验为基础的学科

(1)如图2是常见的气体制取装置(夹持装置未画出),图2中的气体发生装置虽然简单,操作方便,单无法控制反应速率为达到控制反应速率的目的,从图3中选取 (填字母)与图1中a组装成新的气体发生装置

(2)在连接图1的b和d时,使d较易插入b中的措施是

【答案】(1)B (2)将伸入橡皮管的导管一端用水润湿

【解析】

试题分析:

(1)控制反应速度,需要控制住反应物的接触速度,也就是说控制住液体的流速,图3中B与图1中a组装成新的气体发生装置,注射器可逐滴滴加液体,达到控制反应速率的目的

(2)在连接图1的b和d时,即连接导管和橡皮管时,使d较易插入b中可将伸入橡皮管的导管一端用水润湿,水起着润滑剂的作用

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关空气的各种成分的说法中,不正确的是

A.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气

B.氧气的化学性质比较活泼,常用作燃料

C.目前计入空气污染指数的项目不包括二氧化碳

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,其中不正确的是

A室内插花,满室飘香,说明分子在不断运动

B热胀冷缩,说明分子的大小随温度而改变

C100mL酒精和100mL水混合后,体积小于200mL,说明分子间存在间隔

D.湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)下图中的A—G表示几种初中化学常见的纯净物。其中A为黑色固体,E为相对分子质量最小的氧化物,G为是家庭中重要的调味品之一。图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。根据所给信息和所学知识,回答下列问题:

(1)写出A的化学式:

(2)写出F与H的反应化学方程式:

(3)下列有关说法错误的是

A.物质B只能是CO2

B.物质D与H反应的现象可能出现黄色溶液

C.图中的反应涉及到四种基本反应类型

D.八种物质类别涉及到单质、氧化物、酸、碱、盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年以来,全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气,再次引起人们对空气质量的关注,下来举措有利于改善空气质量的是

A.露天焚烧垃圾 B.燃煤火力发电

C.工厂废气处理后排放 D.鼓励开私家车出行

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是某化学反应的微观示意图.下列关于该化学反应的说法错误的是(

A.反应类型是分解反应

B.反应前后各元素化合价不变

C.反应前后两种原子的数目不变

D.反应物是由两种元素组成的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的结构决定性质,性质反映结构,据此回答.

(1)稀盐酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有相似的化学性质,原因是它们在电离时都产生了__

(2)稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体,为鉴别它们,小柯设计了如图四种方案(每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸),其中可行的方案有__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】治污水是“五水共治”内容之一,根据国家标准,废水排放时铅元素的含量不允许超过1.0毫升/升,蓄电池生产企业往往采用化学沉淀法处理Pb2﹣,其中以氢氧化物沉淀法应用较多

(1)根据图表信息,沉淀剂除了NaOH外,还可使用的两种钠盐是

20时,各种铅的化合物在水中的溶解度

物质

溶解度/g

物质

溶解度/g

Pb(NO32

54.3

PbCO3

7.3×10﹣3

Pb(OH)2

1.6×10﹣4

PbS

6.8×10×10﹣13

(2)在弱碱性环境中,氢氧化铅的沉淀更完全,此时废水经沉淀过滤后,检测出铅元素含量仅为0.0207毫克/升,假设废水中的铅元素全部以Pb(OH)2形式存在,请你通过计算确定,此时1升废水中溶解的Pb(OH)2是多少毫克?

(3)某蓄电池生产企业购得40%的烧碱溶液100千克,若废水处理时需要溶质质量分数为10%的NaOH溶液,则应对所购烧碱溶液加水 千克进行稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关空气及其成分的说法正确的是

A.空气中体积分数最大的是氧气

B.稀有气体有不同的颜色,可制成霓虹灯

C.大气中二氧化碳含量不断上升,会导致酸雨的形成

D.氧气比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应

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