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    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、无尘空气
    B、加碘食盐
    C、高锰酸钾燃烧的剩余物
    D、空气中的氧气
    考点：纯净物和混合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．
    解答：解：A、无尘空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错；
    B、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故B错；
    C、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，剩余物中含有两种物质，属于混合物，故C错；
    D、空气中氧气由一种物质组成，属于纯净物，故D正确．
    故选D．
    点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列两组物质：①氧气和二氧化碳；②自来水和汽水．请你任选其中一组，用两种方法来区别它们．
    （1）你选择的一组物质是
     
    ．
    （2）你区别它们的两种方法是什么？（写出实验步骤、现象和结论）
     操作步骤实验现象结论
    方法一   
    方法二   

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的
    2
    3
    ；⑤加热时没有不时上下移动试管．其中与之相关的是（　　）
    A、①③⑤B、②④
    C、②③⑤D、③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年某市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题．
    （1）过滤操作中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （2）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是
     
     （写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．这两种方法的共同点是（　　）
    A、反应都不需要加热
    B、所需仪器相同
    C、均可用二氧化锰作催化剂
    D、都利用混合物分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其
     
     性除去水样中的颜色和异味．这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如：
     
    为了判断得到的水是硬水或软水，可加入
     
    ．日常生活中可采用
     
    的方法将硬水软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质是由分子、原子等微粒构成的．用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（　　）
    A、5mL水与5mL食醋混合后总体积小于10mL，说明分子之间有间隔
    B、変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
    C、水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
    D、将石块研磨成粉状，说明分子变小了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    （1）2个银原子
     
    ；      
    （2）2个镁离子
     
    ； 
    （3）氧化亚铁中铁元素显+2价
     
    ；
    （4）地壳中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把8克O2和6克C单质放入一密闭的容器中，在一定条件下充分反应，当两种物质都全部消耗时，容器内存在的物质是（　　）
    A、CO
    B、C  CO2
    C、CO  O2
    D、CO2  O2

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