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X、Y、Z 三种固体(均不含结晶水)物质的溶解度曲线如右图所示。回答下列问题:

①在11℃时 X、Y 两种物质的溶解度相等。

②20℃时,若将 Z 的饱和溶液加热,则 Z 的溶液质量分数将

  12(填写“增大”“减小”“不变”)。

③60℃时,X 的饱和溶液的质量分数为  (13)  (用小数 表示并精确到 0.01)。

④40℃时,把 20g 固体 X 溶解到(14)g 水中,可以得到饱                        Z

和溶液,若要配制该饱和溶液,进行实验时,下列还必须用到 的仪器有 (15) (选填编号)。

A.漏斗 B.玻璃棒   C.胶头滴管 D.试管

 

【答案】

(11)40   (12)减小   (13)0.44   (14)50   (15)B、C

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20、小明同学绘制了如图甲所示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,依据图甲、图乙回答下列问题:

(1)在t1℃时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是
Y>X>Z

(2)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3,那里的人们“冬天捞碱,夏天晒盐”.据此你认为图甲中
X
(填字母)曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(3)如图乙所示,20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有部分溶质析出,则加入的固体A可能是
NaOH或CaO(氢氧化钠或氧化钙)
;将Z的饱和溶液换为X的饱和溶液,重复上述实验操作,若观察到X的饱和溶液中同样有部分溶质析出,则加入的固体物质A可能是
NH4NO3(硝酸铵)

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科目:初中化学 来源: 题型:

30、X、Y两种固体物质的溶解度曲线如右图所示.回答下列问题:
(1)由X、Y的溶解度曲线可判断,在
40
℃时X、Y两种物质的溶解度相等.
(2)60℃时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是
X>Y>Z

(3)从混有少量X的Y溶液中分离出物质Y的方法是
蒸发溶剂

(4)60℃时,把20g固体X加到50g水中,充分搅拌,得到溶液的质量为
70
克,若该溶液是不饱和溶液,不改变溶液的溶质质量分数,使该溶液变成饱和溶液的方法是
降温至40℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据图甲、图乙回答下列问题:
(1)图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,其中a点表示的含义是
在t2℃时,X、Y的溶解度相同
在t2℃时,X、Y的溶解度相同

(2)若将t2℃时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液,可采用的一种方法是
降低温度
降低温度
若将t1℃时100g 20% X溶液浓缩成40%的溶液,应蒸发
50
50
g 水.
(3)将t2℃时X、Y、Z三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是
X>Y>Z
X>Y>Z

(4)如图乙所示,20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有部分溶质析出,则加入的固体A可能是
氧化钙
氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线.回答下列问题:
(1)①t3℃时,X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系
X>Y>Z
X>Y>Z

②t3℃时,将等质量的X、Y、Z溶于水,都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是
Z>Y>X
Z>Y>X

(2)分别将X、Y、Z的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,三种溶液中溶质
的质量分数由大到小的顺序是
Y>X>Z
Y>X>Z

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科目:初中化学 来源: 题型:

X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中,不正确的是(  )

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