精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由五名队员组成:铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜。比赛中,由氯化铜队员发球,队员间传接球,最后由D位置队员投篮进球完成有效进攻,传接球队员间物质必须能相互反应,场上队员位置及传球路线如图。已知D位置上投篮的队员是个灭火能手。请回答:

D所代表物质的化学式是____________

⑵图中反应②的化学方程式____________。图中反应④的化学方程式________________

⑶图中反应③所属的基本反应类型是____________反应。

⑷为实现快速进攻,氯化铜除传球给A位置队员外,还能直接传球的另一名队员________(填物质名称)。

【答案】 CO2 Fe+H2SO4= FeSO4+H2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 复分解 氢氧化钙

【解析】本题是推断题。在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

根据“D位置上投篮的队员是个灭火能手可知,D为二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应,则C是氢氧化钙,氢氧化钙能与硫酸、氯化铜反应,氯化铜的位置已确定,则B是硫酸,硫酸能与铁反应,则B为铁,铁能与氯化铜反应。经过验证,推导正确。因此:

D所代表物质是二氧化碳,化学式是CO2

⑵图中反应②是铁与硫酸反应生成硫酸亚铁,化学方程式是Fe+H2SO4= FeSO4+H2;图中反应④二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙,化学方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

⑶图中反应③是硫酸与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,该反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物,属于复分解反应;

⑷氢氧化钙能与氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钙。为实现快速进攻,氯化铜除传球给A位置队员外,还能直接传球的另一名队员是氢氧化钙

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。

(1)钟面上的这些元素之间最根本的区别是________不同。

(2)小明根据钟面上提供的元素,写出了下列三种物质的化学式:O2、H2O和NaNO3 其中属于氧化物的是________。

(3)此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素,请写出由这三种元素组成的化合物________。(用化学式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损(如下图),于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中常用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液; 猜想三:碳酸钠溶液。

【实验推断】

⑴丽丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是___________溶液,理由是______________

⑵芳芳另取样滴加稀盐酸有_______产生,反应的化学方程式为_______________,芳芳得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

⑶小明看到露置在空气中未盖的试剂瓶,认真进行了思考,他认为芳芳的结论不完全正确,该溶液也可能是氢氧化钠溶液,理由是_____________________________。(写出化学方程式)

同学们讨论后一致认为小明的结论需要通过实验进行验证:

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性

【设计实验】同学们讨论后又设计了如下实验:

①取少量溶液于试管中,滴加足量的氯化钙溶液,并不断振荡。

有白色沉淀产生。

溶液中含有碳酸钠。

②将①的试管静置后,取上层清液向其中滴加____________

发现 _________

溶液中还含有氢氧化钠

【实验结论】小明的结论是正确的。

【探究启示】实验取完药品后应_________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请运用所学化学知识填空:

(1)拉瓦锡通过实验测得,氧气约占空气体积的________;硫在氧气燃烧会伴随___________色火焰。

(2)从微观视角看,“春雨丽润泽桃花开,微风拂面清香来说明_________; CH3COOH、HCl等物质的水溶液都能使石蕊溶液变为红色的原因是:它们的溶波中都含有_________(填微粒名称)。

(3)构成硫酸铁的阳离子符号为:_________;甲烷完全燃烧的化学方程式为:___________________

(4)依据下图回答问题:

①图1y的值为________

②另写1个与图2所示微观反应本质相同的化学方程式_____________·

③写出图3a处的1种物质名称:_____________,其中位置放错的物质有:___________(填化学式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映其对应操作的是

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等质量ZnMg分别与足量的等浓度稀硫酸反应

NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸

等质量CaCO3分别与足量的等浓度稀盐酸反应

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取50g反应后的滤液,逐滴滴入溶质质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,测得溶液pH随加入碳酸钠溶液质量的变化曲线如下图所示。

回答下列问题:

A点处溶液中溶质的化学式是CaCl2______________

⑵计算原滤液中氯化钙的质量分数为_____________(写出计算过程,结果精确到0.1%)。

⑶根据计算所得数据在下图中画出产生沉淀的曲线。

_______________

CDpH上升的原因是________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4 主要过程如下:

(1)反应Ⅰ过程中要不断搅拌,其目的是__________________________________

(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2_______________(填写名称)。

(3)反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表。你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是_____________

物质

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25)

34.0

11.1

37.2

19.5

请写出该反应的化学方程式 ______________________

(4)将反应Ⅲ得到的K2SO4晶体用饱和K 2SO4溶液洗涤而不用水洗的目的是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去

(1)A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A____________

(2)A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A______,写出B→C这一反应的化学方程式_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Na2CO3中往往会含有少量的NaCl,现在一烧杯中盛有20.4g的该固体混合物,向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。放出气体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示:求

⑴恰好反应时,消耗盐酸中的溶质质量。

⑵此时,所得溶液(所得溶液为不饱和溶液)中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案