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    在A+B═C+D反应中，若25gA与10gB恰好完全反应生成5gC，则10gA与足量B反应，可生成D的质量是（　　）
    A、4gB、8g
    C、10gD、12g
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：该题既考查了质量守恒定律又考查了化学反应中的质量关系．根据参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，可求出生成5gC的同时生成D30g．这样再根据A、B、C、D的质量关系即可求出10gA和足量的B反应，生成D的质量．
    解答：解：设生成D的质量为X．
        A+B=C+D
        25g   10g 5g    30g
        10g              x
    25g
    30g
    =
    10g
    x

    x=12g
    故选D．
    点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力，需认真分析，找出质量关系，就可以求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4 晶体，其制取流程如下：

    请根据上述流程，回答下列问题：
    （1）反应Ⅲ中相关物质的溶解度如表所示．你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是
     
    ．
    物质KClK2SO4NH4ClM
    溶解度/g（25℃）34.011.137.219.5
    （2）用饱和K2SO4溶液而不用水来洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是
     
    ；
    （3）关于该反应，下列说法正确的是
     

    A．反应Ⅰ中，将CaCO3  研成粉末的目的是增大接触面积，是反应充分
    B．整个过程中，只有一种物质可循环利用
    C．本流程涉及反应都可以在常温下进行，能耗小
    D．为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入过量的Ba（NO3）2 溶液，振荡、静置，再向上层清液中滴加AgNO3溶液，观察现象即可判断．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜  想验证猜想的实验步骤现象及结论
    我认为此气体可能是
     
     
     
     
     
    产生此气体的一个化学方程式是
     
    ②我想制取该气体，发生装置将选取图1中的
     
    （填序号，以下同），收集装置选取
     
    ．

    ③如果用图2所示装置收集我猜想的气体，我认为气体应从
     
    端（填“a”或“b”）导入．
    （2）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是：
     
    ；
    （3）25g石灰石与146g稀盐酸恰好完全反应（杂质不参加反应）反应后残余物质量为162.2g．求生成二氧化碳的质量；石灰石中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在反应A+3B═2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC．生成D的质量为
     
    ．又知D的相对分子质量为18，则B的相对分子质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是教材中有关《质量守恒定律》的实验，试回答下列问题：
    （1）反应中观察到的现象是
     

    （2）左盘锥形瓶口在白磷点燃后要塞紧瓶塞，原因是
     
    ；
    （3）在实验设计上，玻璃管上方系一瘪气球的目的是
     
    ；
    （4）实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），发现瓶中白磷过量，为了防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如图，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水占锥形瓶的容积的
     
    ，原因是：
     
    ．有关化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学反应方程式
    （1）加热混合物制氧气
     
    ；
    （2）电解水
     
    ；
    （3）淡黄色固体燃烧
     
    ；
    （4）火星四射，生成黑色固体的反应
     
    ；
    （5）氢气燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）铁丝在氧气中燃烧：
     
    ；
    （2）实验室制取二氧化碳：
     
    ；
    （3）电解水：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    开发使用新能源，是解决城市大气污染问题的根本途径．下列与新能源有关的说法中不正确的是（　　）
    A、研制、使用氢燃料电池汽车，能真正实现“零排放”，是解决汽车尾气污染的有效措施
    B、晶体硅不仅是电子和信息工业的基础材料，也是研制太阳能电池的基础材料
    C、核能不属于清洁能源
    D、风能、水能、地热能均属于清洁能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜是一种紫红色的金属，但日常生活中看到的铜器表面常有一层绿色的“外衣”，这层绿色的外衣是什么呢？
    甲同学猜想是CuO；乙同学猜想是Cu2（OH）2CO3，丙同学猜想是Cu（OH）2．
    （1）丁同学认为甲的猜想是错误的，理由是
     
    ．
    （2）丁同学按图示装置进行实验，发现被加热的试管内生成黑色固体，且试管口有液滴出现，另一支试管内澄清的石灰水变浑浊，由此丁同学认为丙的猜想也是错误的，其理由是
     
    ．
    （3）大家查阅资料后又知道：Cu2（OH）2CO3加热后易分解，产物都是氧化物，据此写出Cu2（OH）2CO3受热分解的化学方程式
     
    ．

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