分析 (1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.
(2)根据发生装置主要取决于反应物的状态和反应条件;依据高锰酸钾制取氧气的反应原理和实验注意事项解答;根据硫燃烧会生成有毒气体二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收分析;
(3)根据制取氧气的步骤及注意的事项分析有关的问题,根据氧气的性质分析验满的方法.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是集气瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于加热固体制取气体,应选用发生装置是A;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;实验时应在试管口放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;硫燃烧会生成有毒气体二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集气瓶底部要有少量水,用F排水法收集最合适;
(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件生成常温,所以可选用的发生装置是B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;如果选用C收集氧气,由于氧气有助燃性,验满的方法是:将带火星的木条伸入瓶口处,若木条复燃,则证明氧气收集满了.
答案:
(1)①试管;②集气瓶;
(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;A;E;硫燃烧会生成有毒气体二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集气瓶底部要有少量水;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(3)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;B;将带火星的木条伸入瓶口处,若木条复燃,则证明氧气收集满了.
点评 本道题主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选择,发生装置主要取决于反应物的状态和反应条件,收集装置主要取决于气体的密度、溶水性、是否有毒、是否与水反应、是否与空气中的物质反应等.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | H2:“2”表示两个氢原子 | |
| B. | 2Cl:“2”表示两个氯元素 | |
| C. | $\stackrel{+2}{Cu}$:“+2”表示铜元素的化合价为正二价 | |
| D. | Fe2+:“2+”表示一个铁离子带两个单位正电荷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 通电前 | 通电中 | 通电后 |
| 灯丝为银白色固体 | 发出白光,手摸灯泡感觉发烫 | 灯丝为银白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 反应前试管内气体体积 | 反应前注射器内气体体积 | 反应后注射器内气体体积 |
| 40 | 20 | 10 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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