【题目】碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明，请回答下列问题：
（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_____。
（2）每袋该食盐中碘元素的质量_____mg，食盐中的钾元素可以调节细胞内适宜的渗透压和体液的酸碱平衡，一袋食盐中所含钾元素的质最约为_____mg（保留一位小数）。
（3）中国营养学会推荐： 一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_____g。
【答案】39:127:48 10 3.1 7.5
【解析】
（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。
（2）根据题意，含碘：20mg/kg，每袋的质量为500g，据此进行分析解答。
（3）根据题意，一个18岁的青年每天摄入碘素的质量为0.15mg，假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，据此进行分析解答。
解：（1）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是39:127:（16×3）=39:127:48。
（2）含碘：20mg/kg，每袋的质量为500g，则每袋该食盐中碘元素的质量为
；一袋食盐中所含钾元素的质最为
。
（3）根据题意，一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg，该加碘盐含碘元素20mg/kg，该青年每天摄入这种食盐应为0.15mg÷20mg∕kg=0.0075kg=7.5g。
能考试全能100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）含磷洗衣粉中含有 Na5PXO10，其洗涤废水的任意排放会污染环境，已知 在上述化合物中磷的化合价为+5，则 X应为_______．
（2）元素 A 与钠形成的化合物的化学式为 NaxA，元素 B 的氯化物的化学式为BCly，若化合价不变，则 A、B 两种元素组成的化学式为_____________________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）下图是某实验中各物质间的转化关系：
请回答下列问题：
（1）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式 。
（2）气体C的化学式是 。
（3）溶液D中一定含有的溶质是 （写化学式）；
可能有的溶质是 。
（4）写出得到气体C的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（3分）氯化钠、硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。
（1）t1℃时，溶解度较大的物质是 。
（2）t2℃时，将氯化钠的饱和溶液和硝酸钾的饱和溶液混合后得到的溶液中 （填序号，下同）。
A．NaCl饱和，KNO3饱和 B．NaCl不饱和，KNO3饱和
C．NaCl饱和，KNO3不饱和 D．NaCl不饱和、KNO3不饱和
（3）t3℃时，各取等质量的氯化钠、硝酸钾两固体分别溶于水制成饱和溶液，下列有关两饱和溶液的说法正确的是 。
A．溶液质量相等 B．溶质质量相等
C．溶剂质量相等 D．质量分数相等
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，正、负极中收集到的气体体积比为_____；反应的化方程式为_____；b管产生的气体是_____；
（2）小李同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图2装置进行过滤，其操作规范的是_____（填标号）。
a.用玻璃棒引流
b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。
③生活中常用_____的方法降低水的硬度。
（3）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_____，化合物的是_____，氧化物的是_____。（均填容器下的代号）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，回答或解释下列生活中的问题。
（1） AD钙奶中“钙”指的是 （填“元素”、“原子”或“分子”）。
（2）“梅花香自苦寒来”。我们能闻到花香，是由于 。
（3）生石灰可作干燥剂，生石灰的化学式为 。
（4）我们常用洗涤灵清洗餐具上的油污，是因为洗涤灵具有 作用。
（5）静脉注射葡萄糖溶液可以补充能量。5%的葡萄糖注射液中溶质与溶剂的质量比为
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】白铜（Cu、Ni合金）因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替银做饰品。如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程（部分反应产物在图中已略去）。
已知溶液B中含有一种二价金属化合物，溶液D中只有一种溶质。分析该流程，回答下列问题：
（1）过程Ⅱ中的实验操作名称是____，其中用到的玻璃仪器除了玻璃棒、烧杯外，还有_____。
（2）固体A的化学式为_________，溶液B中含有的溶质是____________。
（3）过程Ⅱ中反应的化学方程式为__________。证明步骤Ⅰ中稀硫酸过量的方法是______。
（4）Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是一种航天器能量储存系统原理示意图．其中装置 Y 为氢氧燃料电池， 下列说法正确的是（ ）
A.该系统中只存在 3 种形式的能量转化
B.太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置
C.装置 X 能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生
D.装置 X、Y 形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的 完全转化
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途．
(1)
是碳原子结构示意图，碳元素在元素周期表中位于第周______期．
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，墨中主要成分碳在常温下具有______性．
(3)如图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，单质碳的还原性可以用于冶金工业．①酒精灯加灯罩的目的______；②刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是______．
(4)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，试管①中的现象是______．停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出．这样操作的原因是
a_______________________________________________________________ ；
b_______________________________________________________________ ．
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