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    12．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．用玻璃尖嘴导管点燃CO，火焰呈蓝色，生成二氧化碳
    B．光亮的铁丝插入到硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体出现
    C．二氧化碳通入氯化钙溶液中，溶液会变浑浊
    D．干燥的红色石蕊试纸与氨气接触会变成蓝色

    分析 A、根据氢气燃烧的现象，进行分析判断．
    B、根据金属的化学性质，进行分析判断．
    C、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断．
    D、考虑碱性“溶液”使红色试纸变蓝，酸性“溶液”使蓝色试纸变红．

    解答 解：A、尖嘴导管是玻璃做的，玻璃中含有硅酸钠，钠元素的焰色反应呈黄色，会掩盖氢气燃烧的淡蓝色；用玻璃尖嘴导管点燃H2，火焰呈黄色，放出大量的热，而且“生成二氧化碳”，为结论，而非现象描述，故选项说法错误．
    B、铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，光亮的铁丝插入到硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体出现，故选项说法正确．
    C、二氧化碳不能与氯化钙溶液反应，二氧化碳通入氯化钙溶液中，无明显变化，故选项说法错误．
    D、氨气的水溶液显碱性，将湿润的红色的石蕊试纸与氨气接触会变成蓝色，题目中“干燥的”，故选项说法错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质、二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐、氧化物，其中B是氧化物，C是氯化钠，E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产，它们存在如图所示的转化关系，又知A和E能反应产生气体，请回答下列问题（“-”表示相互间能反应，“→”表示在某种条件下能生成该物质）
    （1）写出A、D的化学式：AHCl；DNaOH；
    （2）①写出A与E反应的化学方程式2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑．
    ②写出B与D反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    ③由D转化为C的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．水是最普通常见的物质之一．
    （1）根据如图回答问题．

    ①A是电解水的实验，试管1中得到的气体是氢气．
    ②B图是活性炭净水器的示意图，其中活性炭的作用是吸附．
    ③C、D图是探究铁生锈条件的实验，一段时间后发现C中铁片变红，D中铁片依然光亮，对比C、D中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是氧气浓度．
    （2）如表为某同学测定的硝酸钾不同温度的时溶解度数据．
    温度（℃）204050607080
    溶解度（g）31.663.985.5110138169
    某兴趣小组做了以下实验：

    上述得到的溶液中溶质的质量分数一定相等的是BE（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如表对物质的归类错误的是（　　）
    A合金生铁、金刚石、黄铜
    B化石燃料煤、石油、天然气
    C有机合成材料塑料、合成纤维、合成橡胶
    D人体中常见微量元素碘、锌、硒、铁、氟
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．2016年3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）生理盐水中的溶剂是水（H2O）．
    （2）利用如图甲所示装置净化河水，下列说法错误的是C．
    A．活性炭层可除去异味和色素     B．此净化水的过程主要发生的是物理变化
    C．此装置可以将硬水软化      D．利用此装置净化得到的水不宜直接饮用
    （3）电解一定量的水（如图乙），当负极端产生10mL气体时，理论上在正极端产生气体的体积为5 mL．电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料．氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；
    （2）实验室选用D装置制取氧气，其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，二氧化锰是该反应的生成物．
    （3）若用F装置收集氧气，操作的正确顺序为bac（填编号）．
    a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中      b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
    （4）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，为了从反应后的剩余物中回收氯化钾，实验操作为
    溶解、过滤、蒸发、结晶．
    （5）实验室制取氢气时，选用B装置为发生装置的优点是能控制反应的发生与停止（或能使固液分离），常选择的收集装置是F（填序号），若用G装置收集，则气体就从a（填a或b）端通入．
    （6）某同学用C装置制取二氧化碳，先检查装置C气密性时，打开分液漏斗的活塞后，水不能滴下，该同学认为整套装置不漏气，他的判断是否正确？错误（选填“正确”或“错误”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．中考复习阶段，某同学梳理了以下知识：①向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳；②生活中通过煮沸降低水的硬度；③氯化铵与草木灰混合使用，可以增加肥效；④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水；⑤煤燃烧生成的有毒气体二氧化硫溶于雨水形成酸雨； ⑥蒸发溶液时，等到水全部蒸干才移走酒精灯．以上说法正确的是（　　）
    A．②⑤⑥B．①③⑥C．③④D．②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．如图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图．据图回答问题：
    （1）图2中m的值为34，n的值为6；
    （2）硒元素位于元素周期表中的第四周期，硒化钠的化学式为Na2Se．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（　　）
    ①2H   ②2NH3   ③SO2   ④CuO   ⑤Mg2+   ⑥2OH-    ⑦H2O．
    A．表示离子个数的是⑤⑥B．表示离子所带电荷数的是④⑤
    C．表示分子个数的是①②D．表示分子中原子个数的是③⑦

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