【题目】用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法。
【查资料】稀盐酸与AgNO3溶液发生复分解反应，AgCl为白色且难溶于水。
【假设】 小明的假设：澄清石灰水已变质。
小白的假设：气体X中除了有CO2外，还有___________。
【实验探究】
（1）小明的探究：
实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
探究所用澄清石灰水是否变质 | ①用一支试管另取少量原澄清石灰水 ②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2 ③____________ | 步骤③中现象为： ___________ | 步骤②中反应方程式为： ____________ 实验结论：所用的澄清石灰水没有变质。 |
（2）小白的探究
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
探究小白的假设是否成立 | 将气体X通入AgNO3溶液 | __________ | 反应方程式为：__________ 实验结论：小白的假设成立。 |
【实验反思】
（1）同学们经过讨论发现，用下面实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。A、B中都加AgNO3溶液，通X气体后：如果A浑浊、B澄清、C浑浊，结论是________；如果看到 ___________________现象；小明和小白的假设都成立。
（2）小白的假设成立，产生的原因是__________________________。
【答案】 HCl 将产生的气体通入所用澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑ 有白色沉淀生成 HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3 X中有HCl杂质，石灰水未变质 如果A浑浊，B澄清，C澄清 使用了浓盐酸，浓盐酸有挥发性
【解析】【假设】因为制取二氧化碳用的是盐酸，故制取的气体中可能有氯化氢气体。【实验探究】（1）小明的探究：③二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。步骤②中反应方程式为：H2SO4+Na2CO3==Na2SO4+H2O+CO2↑（2）小白的探究：氯化氢气体能使硝酸银溶液变浑浊。HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3 【实验反思】（1）A浑浊、B澄清、C浑浊，说明气体中有有HCl杂质，石灰水未变质。如果看到A浑浊，B澄清，C澄清现象，说明小明和小白的假设都成立。（2）小白的假设成立，产生的原因是使用了浓盐酸，浓盐酸有挥发性。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】南京街头五颜六色的共享单车，是绿色出行的交通工具。请回答下列问题：
（1）如图材料中属于有机合成材料的是_________。
（2）钢的性能优良，属于_______（填“纯净物”或“混合物”）；防止单车的链条生锈可采取的措施是________。
（3）共享单车符合“低碳”出行理念，“低碳”是指较低的____排放。
（4）将一定量铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，下列说法正确的是___________。
A．滤出的固体中一定含有银和铜
B．向滤出的固体中加稀盐酸一定有气泡产生
C．滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜
D．滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是
A、原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子
B、Na+、O2--的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
C、离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子
D、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A. 档案室着火用泡沫灭火器灭火
B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C. 只有含碳元素的物质才能燃烧
D. 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2017年金鸡贺岁普通纪念币是中国人民银行发行的一枚普通纪念币，与现行流通人民币职能相同，与同面额人民币等值流通。该纪念币面额为10元，直径为27毫米，材质为双色铜合金。请完成下列问题：
（1）下列不属于铜合金的是_________（填序号）。
A．黄铜 B．青铜 C．铜丝
（2）选择铸造纪念币的材料不需要考虑的因素是____（填序号）。
A．金属的导电性 B．金属的耐腐蚀性
C．金属的硬度 D．金属的价格
（3）专家提醒，如果保存不当，纪念币表面会有“铜绿”[Cu2（OH）2CO3]生成。“铜绿”是铜与空气中的水蒸汽、氧气和_________缓慢反应的结果；可用保持纪念币表面_________来保存。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在当下热播的电视剧《人民的名义》中，达康书记在省委召开的环境综合治理扩大会议上指出：工厂废液应变废为宝并处理达标后才能排放。某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁，某课外小组要从废液中回收铜，并得到铁红（主要成分是Fe2O3），要求全过程不引入其它金属元素，设计实验方案如图所示，回答下列问题：
（1）在步骤①中，操作a的名称是____________。
（2）步骤①、②、③中所发生的化学反应，其中属于复分解反应的是_________（填序号）。
（3）步骤④中，如果发生的是一个分解反应，且生成物为两种氧化物，则另外一种生成物应该是____________。
（4）铁红是炼铁的主要原料，工业上用CO和铁红炼铁的化学方程式是________________。
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【题目】A～F是初中化学中的常见物质，如图所示是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出．已知：A是天然气的主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末．
（1）B→D是 反应（填“放热”或“吸热”）；
（2）C→E属于基本反应类型中的 反应；
（3）写出E→F的化学反应方程式 ；
（4）写出E物质的另一种用途 ．
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【题目】下图所示，小试管中装有石灰石，滴管内装有稀盐酸，U形管内盛有食用菜籽油。反应前U形管两侧的液面持平。把滴管内的稀盐酸滴入小试管中，石灰石和稀盐酸发生反应。
请回答下列问题：
(1) 小试管中发生反应的化学方程式为
(2) U形管内食用菜籽油的液面发生的变化是 。
(3) 若U形管内盛的不是菜籽油，而是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠的水溶液，该反应的化学方程式为 ；U形管内的现象是
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