【题目】老师为同学们提供了如图实验装置:
(1)写出仪器a,b,c的名称.a是_____,b是_____,c是_____。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_____,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_____(填字母,下同).若要得到较纯的氧气,可选用的收集装置是_____.该反应的文字表达式为_____,该反应的基本类型为_____;
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用装置C相比于装置B的优点是_____.②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来_____。
【答案】酒精灯 锥形瓶 水槽 用水润湿 A F 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应 控制反应速率 检查装置的气密性
【解析】
(1)仪器a是酒精灯,仪器b是锥形瓶,仪器c是水槽;故填:酒精灯;锥形瓶;水槽;
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力旋转,将其插入。故填:用水润湿;
(3)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,氧气不易溶于水,收集较纯净的氧气可用排水法,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的特征是一变多,属于分解反应;故填:A;F;高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,若选用C作发生装置,装置C相比于装置B的优点是:注射器可控制液体的滴加速度,从而达到控制反应速率的目的;②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来检查装置的气密性。
故填:控制反应速率;检查装置的气密性。
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【题目】某工业废水含有大量FeSO4,少量Ag+及污泥。某同学设计了以下流程回收Ag和FeSO47H2O晶体。
(1)FeSO4中S的化合价为_____,2个银原子用化学符号表示为_____。
(2)步骤①中,经过滤得到污泥和溶液1.过滤需要的玻璃仪器有_____、_____和玻璃棒,玻璃棒的作用是_____。
(3)步骤②中:需加入的物质是_____,分离所得混合物的方法是_____。
(4)步骤③中:需加入的物质是_____,发生反应的化学方程式是_____。
(5)某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合理?_____,理由是_____。
(6)溶液2和溶液3合并的目的是_____、_____。
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【题目】某化学活动小组在一次实验中进行如图所示实验:
此时观察到 U 型管左右两侧产生的现象分别是 _____;实验后,小组同学充分振荡 U 型管, 发现管内仍有白色固体残留,将混合物过滤后,同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究活动。
(提出问题):滤液中可能含有哪些溶质?
(猜想与假设)猜想一:溶质为 NaCl
猜想二:溶质为 NaCl 和 BaCl2
猜想三:溶质为 NaCl、BaCl2和 HC1
(评价与交流):你认为以上猜想 _____不合理,理由是 _____;则你的猜想为 _____;
(实验探究)小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立,小刚认为小红的结论不严密,因为 _____。
为验证你的猜想请填写如表
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | 你的猜想成立 |
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【题目】初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的部分化学性质。(提示信息:CaCl2溶液和NaCl溶液均为中性)
(1)步骤①中观察到的现象是_____。
(2)D试管中产生的气泡是指_____(填化学式),产生白色沉淀的化学反应方程式为_____。
(3)下列关于上述实验分析正确的是_____。
A D试管中的溶质可能有Na2CO3、NaCl、酚酞
B C试管中的溶质是CaCl2和HCl
C D试管中溶液的pH=7
D 为了确定D试管中溶质成分,可用Na2CO3溶液
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【题目】硝酸钾、氯化钠两种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)20℃时,将 35g 的硝酸钾加入 100g 的水中充分溶解后所得溶液_______(填“是”或“否”)达到饱和。
(2)从海水中得到食盐晶体,采用的结晶方法是____________
(3)将 40℃的硝酸钾饱和溶液 163.9g 降温至 20℃,可析出晶体____________ g。
(4)t℃硝酸钾与氯化钠的溶解度相等(20℃氯化钠溶 解度为 36g)。以下计算结果最接近 t℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数是_________(填序号)。
A B
C
D
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【题目】水、溶液与生活息息相关。
(1)现有六个常见化学名词:乳化、溶解、煮沸、蒸馏、降温结晶、蒸发结晶。请选择适合的词填在后面的横线上。
①用洗洁精洗去衣服上的油污________________。
②海水晒盐的原理是________________。
(2)如图是A. B. C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①A. B两种物质在________________°C时溶解度相同。
②t2°C时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______________。
③t2°C时,将三种物质各ag分别加入到100g水中,充分溶解后,若只有一种物质能形成饱和溶液,则a的取值范围是______________。
(3)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法,以下是栽培绿叶菜营养液配方。
肥料成分 | 硝酸钙 | 硝酸钾 | 磷酸二氢钠 | 硫酸镁 | 硫酸铵 |
用量(毫克/升) | 1260 | 255 | 350 | 537 | 235 |
①该营养液中存在的铵根离子的符号_____________。
②某硫酸铵溶液pH=4.5,则硫酸铵溶液显_____________ (填“酸性”、 “碱性”或“中性”) 。
③已知钠离子的结构示意图为,则钠原子最外层电子数为_____________。
④若在实验里配制10升该营养液,需要称取的硫酸镁的质量是_____________亳克。
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【题目】密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A.该反应属于分解反应
B.丁一定是该反应的催化剂
C.若消耗3g乙,则生成17g丙
D.反应前甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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【题目】观察与思考:
(1)图1是水电解的实验装置图,其中a与电源的_____ (填“正极”或“负极”)相连;该实验说明了水是由_____组成的。
(2)图2是水电解过程的微观模拟示意图,试分析在化学变化前后一定不变的是_____(填序号)。
A 元素的种类
B 分子的种类
C 原子的种类
D 分子的数目
E 原子的数目
F 元素的化合价
联想与启示:
(1)水电解过程中发生反应的化学方程式为_____。上述化学方程式不仅表示了该化学反应的事实,还能表示:①_____。②_____。
(2)自然界的水因含有多种杂质面不能直接饮用。需要经过自来水厂处理后才能饮用。目前很多自来水厂用氯气进行消毒消毒过程中发生的化学反应可用如下微观模拟示意图表示:
写出图中所示反应的化学方式_____。
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【题目】水的净化是当前化学研究的热门课题,很多家庭都有简易的净水器,自来水也是通过净化才输送到用户家庭的,据此回答下列问题
(1)净水器中常加入活性炭,是利用活性炭的__________性,自来水净水过程有多道程序,加入絮凝剂,静置,沉降,过滤,投药消毒等,乐乐同学要鉴别自来水是硬水还是软水,可以向水中加入____________。
(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3 + 3 KNO3 + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O;其中Fe2O3是冶炼金属的重要原料,请写出工业炼铁的方程式________。
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