精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列有关氧气的化学性质实验现象的描述,不正确的是(  )
A、磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
B、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
C、硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫在空气、氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,故选项说法正确.
C、硫在空气中燃烧发出微弱淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,故选项说法正确.
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关.同学们春游时,为防止皮肤意外擦伤感染,常备有碘酒,碘酒中的溶剂是
 
;在野外饮用含有悬浮物的水时,可用干净的棉纱口罩罩住水杯口,再经过口罩将水倒入杯中,这个操作属于物质分离中的
 
(填操作名称);做饭过程中,小兵把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是
 
;回家后,同学们冲洗了野炊骑过的自行车,请给他们推荐一种防锈的方法
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案或措施中,不能达到目的是(  )
A、为了除去CaCl2溶液中的盐酸杂质,可加入碳酸钙粉末充分反应后过滤
B、用碳酸钠溶液鉴别 BaCl2、HCl、NaCl三瓶无色溶液
C、用带火星的木条鉴别空气和 O2
D、用过量氢氧化钠溶液除去NaCl溶液中的CuCl2杂质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知粉末 X 是下列四种物质中的一种,取三等份该粉末,分别加入到足量的稀硫酸、氯化钙溶液、氢氧化钾溶液中并振荡,产生的现象如下表.则该固体粉末X是(  )
加入物质 稀硫酸 氯化钙溶液 氢氧化钾溶液
现象 固体溶解,产生气体 产生白色沉淀 固体溶解
A、CuO
B、Fe
C、Ba(OH)2
D、Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,不正确的是(  )
A、碘是人体必需的微量元素
B、燃烧法不能区别羊毛和腈纶
C、米和面中含有的糖类物质主要是淀粉
D、棉花和涤纶,前者是天然纤维,后者是合成纤维

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A、甲物质的溶解度为20g
B、t1℃时,30g甲加入到50g水中最多可得70g溶液
C、将t1℃时乙物质的饱和溶液升温t2℃,变成不饱和溶液
D、t2℃,甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:甲<乙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列所获信息错误的是(  )
A、在t2℃时,A、B两种物质的溶解度大小为A>B
B、A、B两种物质的溶解度随温度的升高而增大
C、将t1℃时A、B两种物质的饱和溶液降温,A物质仍为饱和溶液
D、将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃时,无B析出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.

(1)有同学猜想该气体是氧气,实验室制取氧气的三个化学反应都属于
 
 反应(填基本反应类型).我猜想此气体还可能是
 
 (写化学式).
(2)想制取我所猜测的气体,发生装置将选取图1中的
 
(填序号).
(3)用图2所示装置收集我猜想的气体,我认为气体应从
 
端(填“a”或“b”)导入.
(4)制取我猜想的气体的化学方程式是
 

检验所得的气体的方法(用方程式表示)
 

(5)用图中A装置制取氧气时应选择的药品是
 
 (写化学式)
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案