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物质的名称与化学式相符的是(  )
A、氧化铁─FeO
B、氧化镁─MgO2
C、氯化钾─KCl
D、水银─Ag
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可.
解答:解:A.氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Fe2O3,故选项名称与化学式不相符.
B.氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为MgO,故物质名称和化学式不相符.
C.氯化钾中钾元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为KCl,故物质名称和化学式相符.
D.水银是金属汞的俗称,化学式为Hg,故物质名称和化学式不相符.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

保护环境,人人有责.为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境,通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物,反应的化学方程式为:NO+NOx+2NaOH═2NaNO2+H2O.下列有关说法不正确的是(  )
A、方程式中x的值为2
B、NaNO2中氮元素的化合价为+3
C、该反应为复分解反应
D、NaNO2属于盐类物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学符号:
镁离子
 
  
硫离子
 
   
锰酸钾中錳元素化合价
 
 
氨气
 

电解水正极产物
 
   
溶于水温度升高的物质
 
  
地壳中最多元素
 
 
人体中最多元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

中国2010上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)世博园区内使用电动车,有效减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,这些物质中会造成酸雨的是
 
(填化学式).世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑.“零碳”中的“碳”主要是指
 
(填化学式).汽车尾气中含有大量的
 
(填化学式).
(2)下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是
 
(填序号).
①“阳光谷”上采阳光,下蓄雨水,可给世博园区提供照明用电和生活用水
②主题馆的东、西墙种植大面积的生态植物,以吸收二氧化碳
③用煤发电,以保证充足的电力供应
④在交通、建筑、生活方面广泛应用新能源技术,以减少化石燃料的使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示这种元素的单质的是(  )
A、FeB、O
C、HD、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

石墨片是一种全新的导热散热材料,常应用于笔记本电脑、LED照明、数码摄像机、移动电话等,单层石墨片是目前世界上人工制得的最薄的材料.如图所示,下列有关石墨片的说法错误的是(  )
A、石墨片是一种单质
B、石墨片与C60都是由碳元素组成的
C、石墨片与C60的物理性质相同
D、石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用所学知识测定锌铜合金中铜的质量分数.
(1)实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻,其目的是:
 

(2)方法1:将a g干净的锌铜合金放入小烧杯中,加入足量稀盐酸,搅拌使其充分反应,反应的化学方程式是
 
.将小烧杯中的混合物过滤、
 
(请将此实验步骤补充完整);再用
 
称取剩余固体的质量.然后计算出锌和铜的质量分数.若a g锌铜合金未用稀硫酸、蒸馏水处理,则测得铜的质量分数将
 
 (填“偏大”“偏小”或“不受影响”).
(3)方法2:测定锌铜合金中铜的质量分数的实验装置如图,操作步骤有:
①记录C的液面位置;
②将B中加入a g干净的锌铜合金;
③待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;
④由A向B滴加足量试剂;
⑤检查装置的气密性.
实验的操作顺序是
 
(填序号);记录C的液面位置时,除视线平视外,还应
 
.实验中,锌铜合金与稀硫酸充分反应后,测得氢气的质量为b g(将测得的氢气体积换算为质量),求出合金中铜的质量分数
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠.

(1)图①是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图①可知,元素的化学性质与
 
(填字母序号)有密切的关系.
A.最外层电子数   B.内层电子数   C.电子层数
(2)图②描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A处应填入的离子符号为
 

(3)NaClO2中氯元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色是由Cu2+造成的,下列实验无意义的是(  )
A、将CuSO4溶液加水稀释
B、观察Cu(NO32溶液的颜色
C、观察Na2SO4溶液的颜色
D、向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液观察溶液的颜色

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