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    【题目】人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病，经中国农科院作物所检测:哈密大枣的维生素C含量极高,比苹果还高70-80倍,一粒枣含0.1克的维生素C等于一片的含量。下图所示为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答：

    （1）一个维生素C分子中共有 个原子；

    （2）Vc的相对分子质量为 ；

    （3）Vc中C、H、O元素的质量比为 ；

    （4）Vc中碳元素的质量分数为 ；

    （保留一位小数）

    （5）若正常成年人每天对“Vc”的最低需要量为60 mg。当“Vc”完全来自右图的维生素C时，正常成年人每天至少服用 次才能达到“Vc”的最低需要量；

    【答案】（1）20 （2）176 （3）9:1:12 （72:8:96）（4）40.9% （5）3

    【解析】

    试题分析：（1）由维生素C的化学式可知，一个维生素C分子中共有20个原子；

    （2）Vc的相对分子质量=12×6+8+16×6=176；

    （3）Vc中C、H、O元素的质量比=12×6：8：16×6=9:1:12；

    （4）Vc中碳元素的质量分数=12×6／176 ×100%=40.9%；

    （5）根据标签信息可知每片维生素C片中维生素C的质量=100mg×10%=10mg，

    正常成年人每天对“Vc”的最低需要量为60 mg，即要服用6片维生素C，每次服用两片，那么一天服用3次。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：

    （1）葡萄糖酸锌中锌的质量分数为________ ____(计算结果精确到0.1%)

    （2）若儿童1kg体重每日需要0.5mg的锌，每天从食物中只能摄入所需锌 的一半。体重为20kg的儿童每天还需服该口服液多少支才能满足身体需要。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）以下是小明同学使用量筒和托盘天平完成相关实验的过程：

    （1）①小明欲量取13.5mL稀盐酸，他应该选择 （选填“10mL”或“25mL”）的量筒。

    ②在量取时他仰视读数，实际量得的盐酸 （选填“>”、“<”或“=”）13.5 mL。

    （2）小明用托盘天平称量药品，当天平达到平衡时游码的位置如下图所示：

    ①若托盘天平的右盘上有40g砝码，

    则所称量药品的质量是 g。

    ②由于操作错误，他误将药品放在了右盘，天平左盘的砝码还是40g，当天平达到平衡时游码的位置仍是上图位置，则所称量药品的实际质量是 g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。

    （1）写出图中的仪器名称：①_________________；②_________________。

    （2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，文字表达式_____________， 所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同） ，排水法的收集装置为 。试管口放一团棉花的目的是__________________，用排水法收集完氧气后，先要 ，然后再 。

    （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，文字表达式 ，

    所用制氧气的发生装置为 ，向上排空气法的收集装置为 ；检验集气瓶中是否已集满氧气的方法：_______________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四种物质中，有一种物质的溶液能跟其他三种物质的溶液反应，这种物质是

    A．NaOH B． Na2CO3 C． H2SO4 D． BaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质不属于合金的是

    A．生铁 B．钢 C．黄铜 D．24K纯金

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题：

    （1）请举出你在生活中节约用水的一种做法： 。

    （2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：__________________

    （填序号）。①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸

    （3）按右图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ，该实验过程中发生反应的化学方程式为 。

    （4）通过电解水实验，可以知道水是由____________组成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】

    （1）写出仪器a，b的名称：a是_____________，b是_____________。

    （2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口____________，后稍稍用力旋转，将其插入。

    （3）实验室选择A、D装置组合制取氧气，该反应的符号表达式是___________________，试管口放一小团棉花的原因是_______________________。用D装置收集氧气验满的方法是___________________________，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是______________。

    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________（填装置序号）；如果用G图所示装置收集乙炔，气体应从_____（填“c”或“d”）端管口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）A、B均为纯净物，C、D、E均为混合物；①~⑤五条途径(见右图)都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂．图中部分物质未写出，请回答下列问题．

    （1）M的名称为 ，N的化学符号是 ．

    （2）常温下，A、B为固体，C为液体，写出途径②反应的化学符号表达式： ．属于 反应（填反应类型）．

    （3）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是 ，属于 （填“物理”或“化学”）变化．

    （4）通过途径⑤提供M在自然界中被称为 作用该反应的文字表达式 .

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