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    某同学设计了在导管口系一个有很多小孔的气球（如图）的装置，测定空气中氧气含量。实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞

    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

    请回答下列问题：

    （1）该实验中红磷稍过量，目的是                                            

    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是                                    

    由此可以得出的有关空气组成的结论是                               

    （3）由此你还可以得到氮气的一些性质：物理性质                ；化学性质        

    （4）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：

    ①                                 ；②                                。

     

    【答案】

    （1）将容器内的氧气全部烧掉

    （2）水倒吸进入集气瓶，且约占1/5    氧气约占空气体积的1/5

    （3）无色  （或无味   不易容于水）  不支持燃烧

    （4）①红磷的量不足   ②装置漏气  （ ③或没有冷却至室温就观察读数）

    【解析】试题分析：（1）根据该实验注意事项分析，实验的目的是测定空气中氧气含量，原理是消耗氧气使装置内外产生压强差，水被吸入占据氧气的空间，从而达到测定氧气的目的，红磷过量，可使集气瓶中的氧气完全消耗。

    （2）根据红磷的燃烧结合压强知识分析，红磷与氧气反应，生成了五氧化二磷固体，所以会导致集气瓶内压强减小，水被压入集气瓶，进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间，约为集气瓶体积的五分之一。根据实验现象可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一的结论。

    （3）由于水进入瓶内占五分之一，不再继续进入，说明氮气不能与红磷反应（化学性质），也不能溶于水（物理性质）或不与水反应（化学性质）等等。

    （4）测定空气中氧气含量低于1/5的原因，可能有：装置漏气、红磷不足或没有冷却至室温就观察读数，因为这些都有可能导致压强改变过小，无法达到应有的压强差。

    考点：本题考查空气组成的测定

    点评：熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的基础。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图．

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：
    ①
    酒精灯
    酒精灯
     ②
    集气瓶
    集气瓶
     ③
    铁架台
    铁架台
    ．
    （2）指出该制取装置（左边）中的两处明显错误：
    ①
    试管口没有略向下倾斜
    试管口没有略向下倾斜
    ，②
    试管口没塞一团棉花
    试管口没塞一团棉花
    ；
    从酒精灯尚未点燃角度看，该收集装置中还隐藏着两处错误：
    ①
    集气瓶的水没充满
    集气瓶的水没充满
    ，②
    没开始加热就把导管伸到集气瓶中
    没开始加热就把导管伸到集气瓶中
    ．
    （3）制取氧气的操作步骤有：A．向试管内装入高锰酸钾 B．加热试管 C．检查装置气密性 D．将带有导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上 E．将导管伸入盛满水的集气瓶中 F．试管口放一团棉花．正确操作顺序是
    CAFDBE
    CAFDBE
    ．
    （4）反应的文字表达式是
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （5）实验完毕后，应先
    把导管移出水面
    把导管移出水面
    ，再
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ；以防止
    水倒流进试管，使试管炸裂
    水倒流进试管，使试管炸裂
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了在导管口系一个有很多小孔的气球（如图）的装置，测定空气中氧气含量。实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷稍过量，目的是                                            
    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是                                    
    由此可以得出的有关空气组成的结论是                               
    （3）由此你还可以得到氮气的一些性质：物理性质               ；化学性质        
    （4）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：
    ①                                ；②                               。

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    科目：初中化学 来源：沪教版初三化学同步练习--由多种物质组成的空气 题型：推断题

    某同学设计了在导管口系一个有很多小孔的气球（如图）的装置，测定空气中氧气含量。实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷稍过量，目的是                                            
    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是                                    
    由此可以得出的有关空气组成的结论是                               
    （3）由此你还可以得到氮气的一些性质：物理性质               ；化学性质        
    （4）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：
    ①                                ；②                               。

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：实验题

    某同学设计了在导管口系一个有很多小孔的气球（如图）的装置，测定空气中氧气含量。实验装置如图。该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
    请回答下列问题：
    （1） 该实验中红磷稍过量，目的是___________。
    （2） 步骤③中打开止水夹后观察到的现象是___________由此可以得出的有关空气组成的结论是__________。
    （3）由此你还可以得到氮气的一些性质：物理性质___________；化学性质___________。
    （4）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：
    ①___________；②___________。

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