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10.在Cu(NO32、Al(NO33和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸有气泡产生.则滤渣中一定含有Fe、Ag、Cu,滤液中一定含有的溶质的化学式为Fe(NO32、Al(NO33

分析 根据金属活动性顺序可知,铝>铁>铜>银.向含有AgNO3、Cu(NO32、Al(NO33的废液中加入一定量的铁粉,铁粉会首先置换硝酸银中的银,待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应而不能与硝酸铝发生反应;过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣金属中含有铁,即加入的铁粉过量.

解答 解:因为向滤渣中滴加稀硫酸,有气泡产生,说明滤渣中有铁粉,即所加的铁粉过量,那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来,即滤液中肯定没有AgNO3、Cu(NO32,则滤出的固体中一定含有Ag、Cu、Fe;因为铁和AgNO3、Cu(NO32反应时生成的是Fe(NO32,所以滤液肯定中有Fe(NO32;又因为铁不能从Al(NO32溶液中置换出铝,所以滤液中肯定含有Al(NO33
故答案为:(1)Fe、Ag、Cu;(2)Fe(NO32、Al(NO33

点评 本题是对金属活动性顺序的考查,解题的关键是掌握金属活动性顺序表的意义,只有这样才能做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.硫酸是一种重要的化工产品,用途十分广泛.化学兴趣小组的同学围绕着硫酸进行了研究性学习活动.
活动一:了解硫酸的工业生产
【课外阅读】黄铁矿(主要成分为FeS2,杂质不含硫元素)是我国大多数硫酸厂制取硫酸
的主要原料.工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的部分工艺流程图如下所示:

【问题讨论】
(1)绿色化学又称环境友好化学,其核心是利用化学原理来减少和消除工业生产对环境的影响.上述流程中体现绿色化学理念的是:将SO2循环利用.
(2)接触室中发生反应的化学方程式为2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$2SO3
(3)化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验中常需要用到较稀的硫酸.要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是880g.硫酸是一种重要的化工产品,用途十分广泛,请写出稀硫酸的一种用途除铁锈、实验室制氢气的原料等.
活动二:测定某黄铁矿中FeS2的含量(假设每步反应均完全).
【查阅资料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2     ②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
【实验探究】
Ⅰ.称取1.60g黄铁矿样品放入下图所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全.

Ⅱ.反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如下处理:

【问题讨论】
(4)Ⅰ中装置甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液,其作用是除去进入装置的空气中的二氧化碳.
(5)Ⅱ中向乙瓶溶液中加入H2O2溶液与过量BaCl2溶液后,需要不断振荡锥形瓶,目的是:加快并充分反应.
(6)Ⅱ中最终得到的4.66g固体是BaSO4或硫酸钡(填物质的名称或化学式).
(7)该黄铁矿中FeS2的质量分数是75%.
【交流反思】
(8)如缺少甲装置,则最终测得FeS2的质量分数将会偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(9)Ⅱ中证明所加BaCl2溶液过量的方法是取滤液少许于试管中,滴加氯化钡溶液,若没有白色沉淀,则氯化钡过量.取少量滤液于试管中,加入硫酸或者硫酸钠,产生白色沉淀,则说明氯化钡溶液加入过量.
【拓展思考】
(10)若将14.6克已经部分被氧化的锌粉与196克10%的稀硫酸恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质质量分数是15.3%.(精确至0.1%)(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是(  )
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的所密性
B.稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯,后加水并用玻璃棒不断搅拌
C.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量
D.木炭还原氧化铜结束时,先停止加热,后把导管从盛有石灰水的试管中取出

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属.
(1)人类开始使用这三种金属的先后顺序是铜、铁、铝.
(2)只用一种溶液验证这三种金属的活动性顺序,为B(填序号)
A.硫酸铝溶液    B.硫酸亚铁溶液    C.硫酸铜溶液
写出硫酸铜溶液与其中一种金属反应的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(3)生铁和钢都是铁的合金,但他们的性能不同,其原因是含碳量不同,铁合金比纯铁的硬度大(填“大”或“小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列每组实验不能达到实验目的是(  )
选项实验目的试剂、方法操作、现象、结论
A区别真黄金、假黄金(黄铜)稀硫酸观察有无气泡
B除去二氧化碳中氯化氢氢氧化钠溶液把气体通入足量溶液中
C分离氯化钠和硝酸钾固体溶解后降温结晶、过滤、蒸发
D检验盐酸和氢氧化钠是否恰好反应紫色石蕊溶液观察溶液颜色变化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图为某品牌钙片的部分说明:计算并回答
(1)食用此钙片的成人每天从钙片中补充钙元素0.32g.
(2)此钙片中含碳酸钙的质量分数为40%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验现象描述正确的是(  )
A.红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
B.将铝丝插入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
C.稀硫酸能使无色酚酞溶液变红色
D.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某研究性学习小组设计并进行了如下实验.
(1)甲组同学用如图装置制取干燥纯净的二氧化碳.请回答下列问题:
①仪器X的名称是长颈漏斗.实验前,关闭活塞,向X中加入水使X中液面高于试管中液面,一段时间后液面保持不变说明该装置的气密性良好.
②为除去CO2中的HCl气体,B装置中盛放饱和NaHCO3溶液,请写出该反应的化学方程式NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.
③要得到干燥的CO2,C装置中应盛放浓硫酸试剂.
④利用如图A装置还可选择的气体制备方案是AD.
A.Zn和稀H2SO4      B.MnO2和浓HCl加热制Cl2
C.KClO3和MnO2混合加热制O2    D.铝片和NaOH溶液制H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A对鉴别的认识B食品安全
 ①灼烧闻气味,区分羊毛和尼龙
②加水溶解,区分碳酸钙和硫酸钡
③和熟石灰混合研磨闻气味,区分NH4Cl和CO(NH22
①霉变的大米洗净烧熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐
③补充维生素A防止夜盲症
C对现象的认识D化学学科的价值
 ①花香四溢,说明分子在不断运动
②铁在氧气中剧烈燃烧,产生红色固体
③电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1
①研制高效低毒农药,保障粮食生产
②开发新型材料,改善人类生存条件
③利用化学合成药物,保障人体健康
A.AB.BC.CD.D

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