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【题目】中博会在合肥国际会展中心成功举行,“生态经济”是本届中博会的主题。下列举措不有利于“生态经济”发展的是

A.植树造林,严禁乱砍滥伐

B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具

C.发展城市地铁交通,减少机动车

D.对垃圾进行焚烧处理

【答案】D

【解析】

试题分析:A.植树造林,严禁乱砍滥伐,有利于“生态经济”发展; B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具,有利于“生态经济”发展; C.发展城市地铁交通,减少机动车,有利于“生态经济”发展; D.对垃圾进行焚烧处理,不有利于“生态经济”发展;故答案选择D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水,卤水中除含NaCl外,还含有MgCl2、MgSO4等物质.它们的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(

A.0℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是MgSO4

B.三种物质的溶解度都随温度升高而不断增大

C.将卤水加热到80℃以上蒸发水分,逐渐析出的晶体是NaCl和MgSO4

D.20℃时,向40gNaCl固体和40gMgCl2固体中分别加入100g水充分溶解后,两种溶液均能达到饱和状态

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氨水是氨气化学式为NH3溶于水后形成的,是一种常见的实验药品,它能使无色的酚酞溶液变成红色。

1氨气可以用氮气和氢气反应制得,反应的符号表达式为 不要求注明条件

2氨气溶于水产生了新物质,证明方案如下请填写表中的空白

将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥的氨气的集气瓶中。

无明显现象

_____________________,放入盛有干燥的氨气的集气瓶中。

_______________,说明氨气溶于水生成了新物质。

3探究分子运动的实验:如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。

用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上10~15滴。A的名称是_________,其用途是__________。

实验中可以观察到:酚酞试液从 依次变红,这说明了___ ____。用分子的观点解答

实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是_____________。

某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口的脱脂棉却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是________________________,

过一段时间后,脱脂棉上的红色又变淡,可能的原因是_______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能用水除去括号内杂质的

A. CuO(C) B. CO2(CO)

C. CaO(CaCO3) D. NaCl(CaCO3)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是_____________,说明______________

(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的现象为______________,说明______________。仪器A细颈部的作用是______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是

A. 冰雪融化 B. 煤气燃烧 C. 金桂飘香 D. 尘土飞扬

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列实验装置图回答问题:

A B C D E F

1实验室选用A装置来制取氧气,发生反应方程式为 。若用A和F装置制取氧气,当实验结束时,有同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施是

2实验室选用B装置来制取氧气,则发生反应方程式为 ,若装置B反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是 请填写序号

①控制滴液速度;②用小体积的锥形瓶;③加热反应物;④降低反应物浓度

3实验室制备CO2的化学方程式为: 。采用装置C相对于装置B在操作方面的优势为: 。装置C气密性检查的方法是:

4排水法收集与排空气法收集CO2的比较分别用体积相同的2个集气瓶收集

比较项目

排水法

向上排空气法

收集方法可行性分析

CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率。

CO2密度比空气大,且

收集过程分析

集满现象

“验满”分析:因气体无色,故集满与否较难确定。即便用燃着的木条移近容器口火焰熄灭,也难以证明空气完全排尽。

5实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。氨气极易溶于水,且密度比空气小,获取氨气的组合装置应选用 从装置A~F中选择。若使用右下图所示装置收集氨气,则气体应从 填“a”或“b”通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组在马老师的指导下,借助紫甘蓝汁液进行中和反应实验。

【演示实验】取少许久置的NaOH溶液,并滴入几滴紫甘蓝汁液(溶液由紫变黄);然后向黄色NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,发现溶液中冒气泡,且溶液从下至上依次呈现黄色、绿色、蓝色、紫色、粉红、深红色等,宛若彩虹、非常美丽。

探究Ⅰ.为什么反应过程中溶液里呈现多彩的颜色

【进行猜想】

小彤猜想:可能是反应过程中,溶液中各部位紫甘蓝汁液的浓度不同。

小哲猜想:可能是反应过程中,溶液中各部位的酸碱度(pH)不同。

【实验验证】

(1)在小烧杯中加入少许紫甘蓝汁液,然后逐渐加入适量的水,溶液始终是紫色。

(2)在另一个小烧杯中加入适量新配制的NaOH溶液,然后逐滴加入稀盐酸;及时观察溶液颜色的变化,同时用传感器测出反应过程中溶液pH的变化。

(3)绘制溶液pH及颜色的变化图(见下图),读图可知, 的猜想是正确的。

【拓展延伸】结合图思考:

(1)当酸碱恰好完全中和时,溶液呈 色,该中和反应的化学方程式是:

(2)当溶液呈红色时,对应溶液中的溶质为

探究Ⅱ.久置的NaOH溶液的溶质成分

【查阅资料】BaCl2溶液显中性;BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。

【实验验证】

(1)小宇认为,因为向久置的NaOH溶液中滴加稀盐酸时产生了气泡,所以该溶液已变质。请用化学方程式表示NaOH溶液变质的原因:

(2)小文取少量久置的NaOH溶液,滴入足量 ,产生白色沉淀;再向上层清液中滴入几滴紫甘蓝汁液,溶液显黄色。因此,这瓶久置的NaOH溶液的溶质成分是

(3)小天取少量久置的NaOH溶液,逐滴加入足量稀盐酸, (填“立即”或“稍后”)有大量的气泡产生,小天据此也得出与小文相同的结论。

【评价反思】

(1)提取紫甘蓝的汁液,常用酒精溶液浸泡,原因是 (填写序号)。

①紫甘蓝色素易溶于酒精 ②制得的紫甘蓝汁液不易变质

(2)作为酸碱指示剂,紫甘蓝汁液与石蕊试液相比,优点明显,它既能测出溶液的酸碱性,还能显示溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构成物质的微粒有 。例如氢气的构成粒子是 ,汞的构成粒子是 ,氯化钠的构成粒子是

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