【题目】某兴趣小组的同学为探究实验室久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你与他们完成以下探究:
【提出猜想】猜想I:全部是氢氧化钠;猜想II:全部是碳酸钠;猜想III:_________________。
【实验验证】
(1)请完成猜想III;
(2)溶液1中加足量稀盐酸,产生无色、无味的气体,说明原固体中含有_________;
(3)溶液2中滴加过量BaCl2溶液的目的是____________________________,反应的化学方程式为 。
(4)由以上实验现象可知猜想_______正确;
(5)久置的NaOH固体变质的原因是(用化学方程式表示)____________________。
【答案】(1)氢氧化钠和碳酸钠(2)碳酸钠(3)除去碳酸钠,
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl(4)Ⅲ(5)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【解析】
试题分析:(1)氢氧化钠易与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠而发生变质。若氢氧化钠部分变质,那么是氢氧化钠和碳酸钠的混合物;若全部变质,那么是碳酸钠;若没有变质,那么是氢氧化钠;
(2)碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体,故溶液1中加足量稀盐酸,产生无色、无味的气体,说明原固体中含有碳酸钠;
(3)氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,故溶液2中滴加过量BaCl2溶液的目的是除去碳酸钠;
(4)加入过量BaCl2溶液后向滤液中加入无色酚酞,无色酚酞变红,说明溶液呈碱性,那么溶液中含有氢氧化钠,故猜想三正确;
(5)氢氧化钠与二氧化碳反应生成的是碳酸钠和水:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各项内容中属于化学学科研究内容的是
A.利用指南针确定航海的方向
B.设计新程序,开发电脑新功能
C.培育新品种,增加农作物产量
D.综合利用石油生产优良人造纤维
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
(1)仪器甲的名称是__________;
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,此反应需组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是( )→( )→( )(填装置字母代号);
(3)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气。发生装置可选用 ,若用下图装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从________(选填“a”或“b”)端诵入。
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置 收集装置是_______。
(5)为验证氨气的部分性质,将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到两种现象:① ;②_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据物质的性质与用途的关系,下列叙述不正确的是
A.氧气具有可燃性,可作燃料
B.干冰升华吸热,可用于人工降雨
C.铜导电性良好,可作电线
D.活性炭有吸附性,可作冰箱除味剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体12g,其中碳元素的质量分数为30%,使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后,再将气体通入过量的石灰水中,能得到白色沉淀( )
A. 10g B. 15g C. 30g D. 20g
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