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【题目】下列物质中属于盐的是

A、MgO B、Al(OH)3 C、H2CO3 D、KNO3

【答案】D

【解析】

试题分析:盐是由金属离子和酸根离子构成的。A属氧化物;B属碱;C属酸;D属盐。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是

氢氧化钠

碳酸钠

石蕊

物质X

无明显现象

产生气泡

溶液变红

A.Ca(OH)2 B.CuSO4

C.HCl D.NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于水的说法错误的是

A.水是生命活动中不可缺少的物质

B.水是由氢气和氧气组成的

C.肥皂水可检验硬水和软水

D.工业污水需要处理后才可以排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质放在敞开容器中一段时间后,质量明显减少的是

A、浓硫酸 B、浓盐酸 C、氢氧化钠固体 D、氯化钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分下表是元素周期表的一部分:

周期

IA

0

1

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(113号元素的元素符号为 ,相对原子质量为28.09的元素属 (填“金属”或“非金属”

(2表中第11号元素和第17号元素位于同一周期的原因是由于 (填序号

A、质子数相同 B、中子数相同

C、原子的电子层数相同 D、最外层电子数相同

(3如下图为某元素的原子结构示意图,x= ,该元素在化合物中显示的化合价一般为 (填“正”或“负”价;

(4当y值不同时,上图所示的微粒结构示意图可表示不同的粒子。写出符合该示意图表示的一种阴离子的化学符号

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,中国主题是“低碳减排·绿色生活”。创造可持续的生活方式至关重要,联合国环境规划署有关人员表示:“如果我们仍旧保持当前的消费习惯和生产模式,人口增长速度也保持不变,那么到2050年时全球人口数量将会达到96亿,届时将需要3颗地球来继续人类的生活。与我们所处的地球和平相处才是确保美好未来的最佳战略。”

(1)请写出符合绿色生活理念的一项生活行为

(2)倡导低碳生活,发展低碳经济。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式;近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 的燃烧,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是

(3)下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)

①改造或淘汰高能耗、高污染产业;

②大力发展火力发电;

③研制和开发新能源替代传统能源;

④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.

(4)保护环境,要把垃圾科学回收处理,请把各垃圾序号填入下图垃圾分类标志下括号内:

A.纸张 B.果皮 C.废旧电池

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述错误的是

A.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口出现白烟

B.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光

C.硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰

D.电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)请你参与某学习小组研究性学习的过程,并协助完成相关任务。

【研究课题】探究X物质的成分。

【查阅资料】(1)X物质可能由Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3中的一种或几种组成。

(2)X物质是通过过滤水溶液得到的沉淀。

(3)相关物质的溶解性如下表:

Ca(HCO3)2

Mg(HCO3)2

Ca(OH)2

Mg(OH)2

CaCO3

BaCO3

溶解性

可溶

可溶

微溶

不溶

不溶

不溶

【设计并实施方案】

(1)由查阅资料可知X物质肯定不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2

(2)甲同学在烧杯中放入少量研碎的X物质,加入足量蒸馏水充分搅拌,静置。取上层清液滴入Na2CO3溶液,没有白色沉淀,说明X物质中无 (填化学式)。

(3)乙同学设计了下列实验装置,想进一步确定X物质的成分。

其主要实验步骤如下:

①按图组装仪器,关闭活塞b,将50gX物质的粉末放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀硫酸,充分反应。

②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;

③称量D瓶内物质明显增加的质量;

④继续鼓入空气,直至D瓶内物质质量不变;

⑤经称量,D瓶内物质增加的质量为20g

【评价】(1)A瓶中的NaOH溶液起到 作用。若A瓶中无NaOH溶液,D瓶中的质量将 (填“增大”、“不变”或“减小”)。

(2)分析X物质的可能组成是 (有几种写几种)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组的同学为探究实验室久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你与他们完成以下探究:

【提出猜想】猜想I:全部是氢氧化钠;猜想II:全部是碳酸钠;猜想III:_________________。

【实验验证】

(1)请完成猜想III

(2)溶液1中加足量稀盐酸,产生无色、无味的气体,说明原固体中含有_________;

(3)溶液2中滴加过量BaCl2溶液的目的是____________________________,反应的化学方程式为

(4)由以上实验现象可知猜想_______正确;

(5)久置的NaOH固体变质的原因是(用化学方程式表示)____________________。

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