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    化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料，下面做法利用了化学变化的是（　　）
    A、海员蒸馏海水获取淡水
    B、大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量
    C、工业上分离液态空气得到氧气、氮气
    D、工匠融化玻璃吹制各种容器
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、海员蒸馏海水获取淡水过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、工业上分离液态空气得到氧气、氮气过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、工匠融化玻璃吹制各种容器过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核--含有锰、铁、铜等金属的矿物．已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的中子数与电子数之差为（　　）
    A、25B、30C、5D、80

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列除杂方法不正确的是（　　）
    A、除去CuO粉末中少量的木炭粉：加热至高温
    B、除去FeCl2溶液中少量的CuCl2：加入足量镁粉，充分反应后过滤
    C、除去铜粉中含有的锌粉：加入足量稀盐酸，充分反应后过滤
    D、除去Cu（NO3）2溶液中少量的AgNO3：加入过量铜粉，充分反应后过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列溶液长期暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是（　　）
    A、浓硫酸B、浓盐酸
    C、浓氢氧化钠溶液D、饱和食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在发酵的面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔，该物质是（　　）
    A、Na2CO3
    B、CaO
    C、NaCl
    D、Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质长期露置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减小的是（　　）
    A、浓盐酸B、石灰水
    C、浓硫酸D、氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    X、Y两元素能形成两种化合物甲和乙，已知甲、乙中Y元素的质量分数分别为69.6%和74.1%．若甲的化学式为XY2，则乙的化学式可能是（　　）
    A、X2Y
    B、XY
    C、X2Y3
    D、X2Y5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学取34g双氧水溶液和3g二氧化锰于烧杯中，完全反应后，称的烧杯内剩余物质的总质量是33.8g．问：（1）生成氧气的质量？
    （2）双氧水溶液中过氧化氢的质量？（提示：H-1  O-16）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在黄铜中加入适量的稀盐酸，充分反应后过滤，所得固体为
     
    ，滤液中溶质为为
     
    ．

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