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元素对人体健康的影响
(1)人体含量超过0.01%的元素,称为
 
元素,含量0.01%以下元素称为
 
元素.
(2)钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,幼儿及青少年缺钙会得
 
病和发育不良,老年人缺钙会发生
 
,容易骨折.
(3)缺
 
引起贫血;缺
 
引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,缺
 
引起甲状腺肿大,缺
 
会引起龋齿.
考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:化学与生活
分析:(1)根据人体中元素的含量分析回答;
(2)根据钙元素的生理作用分析回答;
(3)根据常见的人体必须的微量元素的生理作用分析回答.
解答:解:(1)人体含量超过0.01%的元素,称为常量元素,含量0.01%以下元素称为微量元素.
(2)钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折.
(3)缺铁引起贫血;缺锌引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,缺碘引起甲状腺肿大,缺氟会引起龋齿.
故答为:(1)常量,微量;(2)佝偻,骨质疏松;(3)铁,锌,碘,氟.
点评:本题主要考查了元素对人体健康的影响,要想解答好这类题目,要理解和熟记人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,以及与之相关的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、在空气中点燃氢气:产生蓝色火焰,放出热量
B、白磷在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾
C、向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液:产生白色沉淀
D、硝酸铵与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

小彤的一副眼镜戴了一段时间后,发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质,他想将其除掉.经查阅资料得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质,其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿),于是他和几个同学按如下方案进行了实验.
(1)实验①是向铜绿中加入适量常见无色液体B,再加热至沸,沉淀仍然不变色.实验②、
③中C是一种常见的无色气体,B的化学式为
 
.为满足实验③反应所需的外界条
件,应该使用关键仪器名称是
 

(2)写出实验②反应的化学方程式
 
,在此过程中,判断铜绿没有完全反应的现象是
 

(3)将A的溶液5~9滴滴入5mL 10%的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀,稍加热即变黑色沉淀D.写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式
 

(4)经过讨论.同学们建议小彤可以用
 
除去镜架上的绿色物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

①带铁圈的铁架台      ②酒精灯    ③漏斗     ④玻璃棒    ⑤量筒    ⑥烧杯    ⑦滤纸
利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验,还需要的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为保持海产品的新鲜程度,有人违法使用一种对人有毒性的化学试剂,该试剂是 (  )
A、甲醇B、乙醇C、甲醛D、乙酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

2015年1月2日,哈尔滨某日杂仓库发生火灾,造成五名消防队员牺牲及重大财产损失,了解掌握安全防火知识十分重要,下列图标中属于消防安全标志的是(  )
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号能简单明了地表示事物.请分别写出图中各标志所表示的含义.

 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面一些化学常识与我们的生活息息相关,其中叙述错误的是(  )
A、成年人每天需摄入食盐5克左右
B、通常的食醋中约含3%--5%的醋酸
C、医用生理盐水是9%的氯化钠溶液
D、当空气中的二氧化碳的体积分数达到1%时,对人就有害处

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学语言包括文字语言、符号语言、图标语言等.
(1)用文字描述下列化学符号的意义“
①2NH3
 
; 
②5Fe2+
 

③3Si
 

+3
Al
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
①铁和稀盐酸
 
;  
②铁丝在纯氧中燃烧
 

③二氧化锰催化过氧化氢分解
 
; 
④加热高锰酸钾制氧气
 

(3)溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态,某种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,试根据图回答下列问题:
①根据曲线的变化趋势,推知该物质可能是下列物质中的(填编号)
 

A.Ca(OH)2  B.NaCl   C.KNO3    D.CO2
②图中A、B、C、D四个状态中,溶液属于不饱和状态的是
 
,状态最不稳定的是
 

③当物质的溶液从D点降温到B时(其他条件不变),此时溶液的浓度将
 
(填增大、不变、减少).

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