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【题目】学习金属的化学性质时,老师给同学们做了锌与稀硫酸反应制取氢气的实验。有同学问老师:可以用锌与浓硫酸反应来制取氢气吗?老师让同学们先去查资料,然后对锌与浓硫酸反应产生的气体进行探究

(提出问题)锌与浓硫酸完全反应产生的气体是什么?

(查阅资料)

1)浓硫酸是强氧化性酸,能与多数金属(如MgZnCu等)反应产生SO2

锌与浓硫酸反应:

2SO2是一种有刺激性气味的有毒气体,与CO2有相似的化学性质,与CaOH2反应产生不溶于水的CaSO3(提出猜想)猜想1:只有SO2 猜想2H2SO2 猜想3_____

(实验探究)

同学们在老师指导下设计并进行如下图的实验:

(现象与结论)

实验现象

实验结论

1_____

SO2产生。

2)黑色的氧化铜变红色

_____

(得出结论)猜想_____正确。

(反思与拓展)

1)实验中两处用了浓硫酸。浓硫酸2的作用是_____

2)有同学提出:实验进行到后阶段才能观察到黑色的氧化铜逐渐变红色。请解释实验开始阶段CuO处没有明显现象的原因:_____

3)实验室用金属与浓硫酸反应制取较纯的SO2气体,现有金属ZnCu最好选用金属_____理由是_____

【答案】只有H2 澄清石灰水变浑浊(或有石灰水中有白色沉淀) H2产生 猜想2正确 吸水(干燥) 开始时是浓硫酸产生SO2,随着反应的进行硫酸变稀了,锌与稀硫酸反应才产生H2 Cu 铜与稀硫酸不反应,产生的气体中不会带进H2杂质

【解析】

[提出猜想]据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,锌和浓硫酸反应生成的气体可能是二氧化硫,也可能是锌和稀硫酸反应生成的氢气。猜想1:只有SO2 猜想2H2SO2 猜想3H2

[现象与结论]

1SO2CO2有相似的化学性质,与CaOH2反应产生不溶于水的CaSO3,如果观察到澄清石灰水变浑浊,则说明有SO2产生;

2)氢气有还原性,能和氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,如观察到黑色的氧化铜变红色,说明有氢气;

[得出结论]猜想2正确;

[反思与拓展]

1)实验中两处用了浓硫酸。浓硫酸2的作用是干燥锌和硫酸反应产生的气体;

2)有同学提出:实验进行到后阶段才能观察到黑色的氧化铜逐渐变红色。实验开始阶段CuO处没有明显现象的原因:开始时是浓硫酸反应产生SO2,随着反应的进行硫酸变稀了,锌与稀硫酸反应才产生H2 ,才能将氧化铜还原成红色的铜;

3)浓硫酸是强氧化性酸,能与多数金属(如MgZnCu等)反应产生SO2。实验室用金属与浓硫酸反应制取较纯的SO2气体,现有金属ZnCu最好选用金属铜,理由是铜与稀硫酸不反应,产生的气体中不会带进H2杂质。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水是巨大的资源宝库,如下图所示利用海水为原料可获得许多化工产品,下表为部分物质的溶解度,回答下列问题。

温度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

NaHCO3

8.2

9.6

11.1

12.70

NH4Cl

33.2

37.21

41.4

45.8

1)步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是____________

2)步骤②发生反应的化学方程式是________,其基本反应类型为____________;步骤③中是电能转化为__________能。

3)步骤④是向溴化钠中通入氯气,生成溴单质和一种盐,发生的是置换反应,试写出该反应的化学方程式______________

4)步骤⑤中碳酸氢钠先结晶析出,原因是____________;进行生产时,先向饱和食盐水中通入氨气,再加压不断通人二氧化碳气体,其理由是____________

5)写出步骤⑥的化学方程式__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学的基本特征是研究和创造物质,试从科学家认识物质的视角认识CO2

1)分类角度:CO2属于_______(填序号)

A氧化物 B混合物 C单质

2)微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用表示氢原子、表示氧原子、碳原子,该反应的微观示意图如图:

画出X分子的微观示意图:_______________

3)性质角度:三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2,据此推测CO2具有的化学性质是:_____________________

4)变化角度:如图是某同学整理的物质转化图(已略去反应条件)。在高温条件下,二氧化碳可与某炽热黑色物质反应转变成一氧化碳。写出其反应的化学方程式:________________

5)环保角度:全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。造成大气中CO2含量增加的主要原因是_______(填序号)。

A动植物的呼吸作用

B化石燃料的大量燃烧

C实验室中做实验逸出的CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列有关水的知识

1)如图所示电解水实验。

①证明水中含有氧元素的实验是放在_________________(选填ab)处的燃着的木条_______ 明电解水生成了____ 该物质中含有氧元素,说明水中含有氧元素。

②电解水的化学方程式_________________

③小聪同学突发奇想: ab管上都有刻度,一开始不用灌满水,通过通电前后的读数也可以知道两管产生气体的多少,这样也可以完成水的组成的测定。小明坚决反对,原因是_________________

2)生活中的水

①活性炭能除去河水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的_________________性;

②为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,因为洗洁精有____功能。

③生活中硬水软化常用的方法是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式书写正确的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言,请用化学用语填空:

2个氢原子:___________

②二氧化氮分子:_________

③硝酸根离子:__________

④氧化铁中铁元素的化合价:____________

2)写出符号“2NH3中数字的含义:“2”表示:__________“3”表示_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水乃万物之本源,我们生活的地球表面70.8%被水覆盖。请根据所学化学知识填空:

1)长期饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用_______________________________鉴别水是硬水还是软水,在日常生活中常用_______________________________的方法降低水的硬度。

2)自来水常用氯气杀菌消毒,氯气与水发生反应的化学方程式为: ,其中X的化学式是__________________________________

3)下图所示是水在一些化学实验中的用途,其中分析正确的是_________

A. 烧杯中的水便于观察是否有气体排出

B. 集气瓶中放少量水可以防止集气瓶炸裂

C. 该实验探究燃烧的条件,水只起隔绝氧气的作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小华同学在探究金属与酸反应时,将铝片、锌片打磨后,分别投入盛有等体积、等浓度稀盐酸的试管中,观察到铝与稀盐酸反应较锌与稀盐酸反应快。

(提出问题)金属与盐酸反应快慢,除与金属的种类有关外,还受哪些因素的影响呢?

(猜想与假设)a.可能与盐酸的浓度有关;b.可能与反应时的温度有关;c.你的猜想是________

实验编号

盐酸的浓度(均取20mL

温度/℃

记录的数据

5%

30

10%

20

5%

20

10%

30

(设计并实验)小明利用图甲所示装置,用不同浓度的盐酸和相同形状的铝片进行如下实验。

(交流讨论)(1)请写出铝与酸反应的化学方程式:____________

2)实验前小明先将分液漏斗的活塞关闭,再将注射器活塞往右拉,松手后,观察到注射器活塞回到原处。小明进行该操作的目的是__________

(分析数据、得出结论)(3)实验中记录的数据可能是:__________;对比实验②③可知_________对金属与酸反应的速率的影响

4)实验表明,四次实验时反应的速率由快到慢依次为④、②、①、③.根据记录的数据分析,如果盐酸浓度为10%,温度为25℃,则所记录数据应该介于_____________两次实验所记录的数据之间。

(拓展延伸)(5)小明进行铝与稀盐酸反应时,试管外壁发烫,并测得实验过程中生成氢气的体积随时间变化的曲线如图乙所示,根据曲线归纳铝与稀盐酸反应速率的变化规律:___________

6)研究小组同学对铝和稀盐酸的反应进行再探究。将橡皮塞连接气体压力传感器,烧瓶中放入图片和稀盐酸,塞紧瓶塞并打开仪器,一段时间后,得到如丙图所示的气体压强与时间的关系曲线图。CD段气体压力逐渐下降的原因是:___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国在南海海域实现可燃冰试采成功,其主要成分的化学式为CH4nH2O,这标志着我国可燃冰开采技术已居世界前列。

1)如图甲所示,可燃冰中的水分子形成一种笼状结构,甲烷和少量N2CO2等分子填入笼内空隙中,由此可知可燃冰属于_____(选填“纯净物”或“混合物”)

2)若某种可燃冰中CH4H2O的质量比是19,则该可燃冰中n_____

3)图乙表示甲烷在催化剂作用下合成某化工原料的微观示意图。试写出该反应的化学方程式(提示:有机物化学式一般按照CH顺序来书写):_____

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