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    【题目】下列实验操作不当的是（ ）

    A．将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量

    B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部

    C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动

    D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量，防止腐蚀托盘，操作正确，故A正确；B、将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部，操作正确，故B正确；C、试管内的液体可能有毒或有腐蚀性，拇指堵住试管口，可能受腐蚀或中毒，故C错误；D、滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁，防止污染其他药品，故D正确。故选：C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在探究二氧化碳性质的实验课上，同学们把一瓶CO2气体（排空气法收集，并已验满）倒扣在盛水的水槽中，有的小组没有观察到水压入瓶中，有的小组观察到少量水压入瓶中。针对课堂中出现的现象，化学小组的同学在课外进行了探究。

    【提出问题】按教材的说法“1体积水大约能溶解1体积CO2”，水槽中的水足够把集气瓶中的CO2气体全部溶解，为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢？

    【作出猜想】1．排空气法收集到的CO2气体可能不纯。

    2． 。

    3．

    【进行实验】小组同学分别用排空气法和排水法各收集2瓶CO2，重复图B实验，在不

    同时间测得压入的水量占集气瓶容积的百分数，数据见表1。（已知：CO2在饱和碳酸氢

    钠溶液中溶解度很小）

    表1 24小时内CO2溶解情况

    气体样本

    1

    2

    3

    4

    收集方法

    向上排空气法

    向上排空气法

    排水法

    排水法

    2小时

    13.7%

    15.0%

    15.3%

    15.1%

    24小时

    35.7%

    56.3%

    94.2%

    93.6%

    实验室制CO2的化学反应方程式为 。

    【得出结论】

    课堂中同学们没有观察到预期实验现象的原因是 。

    【实验反思】

    该实验引发了同学们对向上排空气法收集CO2的纯度及CO2收集方法的思考。

    （1）向上排空气法收集CO2的纯度。

    小组同学用容积为 150mL 的集气瓶，装入部分水，留一定量的空气，用CO2排出这些水。用此法收集到占空气体积分数不同的CO2气体，再将燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭。试验不同浓度的CO2使燃着的木条熄灭的情况，实验结果见表 2。

    表2 占空气体积分数不同的CO2使燃着的木条熄灭情况

    实验1

    实验2

    实验3

    实验4

    集气瓶中预留水的体积

    60mL

    45mL

    42mL

    39mL

    CO2的体积分数

    40%

    30%

    X

    26%

    燃着的木条状况

    灭

    灭

    灭

    不灭

    上表中X的值为 。

    （2）排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照

    小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶（集气瓶容积相同）CO2气体，记录所需时间，如表3所示。

    表3 排水法和向上排空气法收集1瓶气体所需时间对照

    1

    2

    3

    4

    排水法

    35"

    43"

    43"

    43"

    排空气法

    1'57"

    1'15"

    1'4"

    1'12"

    ① 每次收集气体时，需要反应开始一段时间后再收集，其原因是 。

    ② 综合上述实验，请你对CO2的两种收集方法做出评价： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列金属制品中最不容易被酸雨腐蚀的是

    A．镀锌水管 B．铜制器皿 C．铁制栏杆 D．铝合金门窗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题。

    （1）利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，它可以和棉纤维一起编织成防辐射的服装，这是利用了金属的 （填序号）。

    A．耐腐蚀性 B．导电性 C．导热性 D．延展性

    （2）生铁和钢铁都是铁的合金，目前世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%。其中防止钢铁生锈的一种措是 。用稀盐酸可除去铁制品表面上的铁锈，写出该反应的化学方程式 。

    （3）银镍合金具有导电性良好，抗电弧等优点，常用于低压电器中。为了从银镍合金中提纯金属银（已知金属镍的活动性是排在氢的前面，镍元素的化合价+2）。同学设计了如下回收方案：

    上述实验中所用的X，甲同学认为应选用稀硫酸，乙同学认为应该选用硫酸铜溶液。你认为 （选填“甲”或“乙”） 同学的是正确的，理由是 。请写出该实验中涉及到的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】被称为“硫酸铜溶液”“氢氧化钠溶液”的溶液，其溶剂是（ ）

    A．水 B．酒精 C．硫酸铜 D．氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列4个图象能正确反映对应变化关系是（ ）

    A．用酒精灯加热一定量KMnO4固体

    B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

    C．相等质量的锌和铁，分别与足量的相同的盐酸反应

    D．向饱和石灰水中加入少量的生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下面部分金属的活动性顺序回答：

    （1）上述金属中活动性最强的是 ；

    （2）按年代最早被广泛使用的金属是 ；

    （3）已知：①X＋H2SO4 == XSO4＋H2↑；②Y＋2ZNO3 == Y(NO3)2＋2Z；③Y与稀硫酸不反应。

    则符合要求的X、Y、Z分别是 (填字母)；

    A．Cu、Hg、Ag B．Fe、Cu、Ag C．Mg、Zn、Fe

    （4）向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的 Zn粉，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是 。

    A．取a点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀

    B．图标上bc段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应

    C．b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+，金属单质有Zn、Cu、Ag

    D．c点和d点溶质种类不同，金属单质种类也不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子的知识解释下列现象，正确的是

    A．带火呈的木条在氧气中能复燃，在空气中却不能，说明它们中的氧分子化学性质不同

    B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动

    C．变瘪的兵乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大

    D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】

    【探究一】

    小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的 的气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案： ，否定了小明的想法。从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了 ，使温度降到了着火点以下。

    【探究二】

    小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物——蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：

    查阅

    资料：蜡烛的着火点大约是190℃，酒精灯火焰的温度在400℃-1000℃；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。

    实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。

    实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280℃以上时，点燃右面的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。

    【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因 。

    【实验分析、讨论】

    （1） 实验2中用两盏酒精灯的目的是 。

    （2）小红为验证自己的想法，做了实验1和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的 法。

    【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是（ ）

    A．消防用大功率风力灭火机灭火

    B．用干冰灭火

    C．用锅盖盖灭油锅着的火

    D．用水灭火

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