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【题目】在探究二氧化碳性质的实验课上,同学们把一瓶CO2气体(排空气法收集,并已验满)倒扣在盛水的水槽中,有的小组没有观察到水压入瓶中,有的小组观察到少量水压入瓶中。针对课堂中出现的现象,化学小组的同学在课外进行了探究。

【提出问题】按教材的说法“1体积水大约能溶解1体积CO2,水槽中的水足够把集气瓶中的CO2气体全部溶解,为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢?

【作出猜想】1.排空气法收集到的CO2气体可能不纯。

2.

3.

【进行实验】小组同学分别用排空气法和排水法各收集2瓶CO2,重复图B实验,在不

同时间测得压入的水量占集气瓶容积的百分数,数据见表1。(已知:CO2在饱和碳酸氢

钠溶液中溶解度很小)

表1 24小时内CO2溶解情况

气体样本

1

2

3

4

收集方法

向上排空气法

向上排空气法

排水法

排水法

2小时

13.7%

15.0%

15.3%

15.1%

24小时

35.7%

56.3%

94.2%

93.6%

实验室制CO2的化学反应方程式为

【得出结论】

课堂中同学们没有观察到预期实验现象的原因是

【实验反思】

该实验引发了同学们对向上排空气法收集CO2的纯度及CO2收集方法的思考。

(1)向上排空气法收集CO2的纯度。

小组同学用容积为 150mL 的集气瓶,装入部分水,留一定量的空气,用CO2排出这些水。用此法收集到占空气体积分数不同的CO2气体,再将燃着的木条伸入集气瓶中,观察是否熄灭。试验不同浓度的CO2使燃着的木条熄灭的情况,实验结果见表 2。

表2 占空气体积分数不同的CO2使燃着的木条熄灭情况

实验1

实验2

实验3

实验4

集气瓶中预留水的体积

60mL

45mL

42mL

39mL

CO2的体积分数

40%

30%

X

26%

燃着的木条状况

不灭

上表中X的值为

(2)排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照

小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶(集气瓶容积相同)CO2气体,记录所需时间,如表3所示。

表3 排水法和向上排空气法收集1瓶气体所需时间对照

1

2

3

4

排水法

35"

43"

43"

43"

排空气法

1'57"

1'15"

1'4"

1'12"

每次收集气体时,需要反应开始一段时间后再收集,其原因是

综合上述实验,请你对CO2的两种收集方法做出评价:

【答案】

【作出猜想】CO2溶于水需要时间较长【进行实验】CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O

【得出结论】时间短,排空气法收集的气体不纯【实验反思】(1)28%(2) 排出装置内的空气 排水法比排空气法收集的气体纯度高且收集时间短

【解析】

试题分析:集气瓶中的CO2气体全部溶解,为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢?

【作出猜想】1.排空气法收集到的CO2气体可能不纯。或者二氧化碳溶解需要较长时间,实验室制CO2的化学反应方程式为CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O。

【得出结论】课堂中同学们没有观察到预期实验现象的原因是:时间短,排空气法收集的气体不纯,参数值看:体积减少15ml,CO2的体积分数减少10%,当减少7%的水后,二氧化碳的体积分数减少2%,所以X是28%,每次收集气体时,需要反应开始一段时间后再收集,其原因是排出装置内的空气。 综合上述实验,请你对CO2的两种收集方法做出评价:排水法比排空气法收集的气体纯度高且收集时间短。

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【实验探究】

(1)甲同学取少量该胃药于试管中,加入适量稀盐酸,观察到有气泡产生。说明该胃药中含有 。写出该反应的化学方程式

(2)乙和丙二位同学运用下图提供的装置,分别设计实验方案,进一步确认该胃药的主要成分。虚线方框中的装置从下图B、C中选择组装。(装置气密性良好,装置中空气的影响忽略不计)

实验过程

实验现象

实验结论

乙同学选用B、C装置,按A→B→C顺序连接,点燃酒精灯加热

B中

C中

该胃药中含有MgCO3、Al(OH)3

丙同学也选用B、C装置,按A→C→B顺序连接,点燃酒精灯加热

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