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    某同学从制碱厂带回一瓶废弃的纯碱样品，决定测定其中碳酸钠的质量分数（样品中杂质不与稀盐酸反应）．她取样品30g逐滴加入稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示（碳酸钠与稀盐酸反应的方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑），
    求：（1）由图可知反应中共生成二氧化碳的质量为
     
     g
    （2）样品中碳酸钠的质量分数（计算结果用百分数表示，保留
    到小数点后一位数字）．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）
    分析：由图中数据可以判断生成二氧化碳的质量是6.6g，根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钠的质量，进一步可以计算样品中碳酸钠的质量分数．
    解答：解：（1）由图可知反应中生成二氧化碳的质量为6.6g．
    故填：6.6；
    （2）设碳酸钠的质量为x，
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，
     106                  44
      x                   6.6g
    106
    x
    =
    44
    6.6g
    ，
    x=15.9g，
    样品中碳酸钠的质量分数为：
    15.9g
    30g
    ×100%=53%，
    答：样品中碳酸钠的质量分数为53%．
    点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）反应停止，等集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水会
     
    ，
    大约达到集气瓶体积的
     
    为止．
    （3）此实验说明集气瓶中有氧气，约占
     
    体积，剩余气体主要是
     
    气．

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    （1）甲烷燃烧：
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气
     
    ；属于
     
    （填基本反应类型）；
    （3）点燃金属镁来照明
     
    ；属于
     
    （填基本反应类型）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    判断镁带燃烧是化学变化的主要依据是（　　）
    A、发出耀眼的白光
    B、生成白色粉末状物质氧化镁
    C、放出大量的热
    D、镁带由条状变成粉末状

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列微粒结构示意图表示阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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