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【题目】某班同学进行使用塑料的利与弊的辩论。甲方认为利大于弊,理由是:大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸或碱反应;乙方认为弊大于利,理由是:回收利用废弃塑料时,分类十分困难,而且经济上不合算等。你愿意加入________(”),并说出你的一条辩论理由_______________(与上面所列理由不同)

【答案】 价格低廉、透光、防水等(或乙 易造成环境污染等)

【解析】

加入甲方,理由是塑料价格低廉、透光、防水等;

加入乙方,理由是易造成环境污染等。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在氯化铜和氯化锌的混合液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质有

A.

B. 铜、锌

C. 铁、铜

D. 铜、锌、铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】表中列出几种物质的熔点,据此判断以下说法正确的是()

物质名称

熔点/

-38.8

1064

1083

1535

3410

-218

A. 铜球掉入铁水中不会熔化

B. 在-220℃时,氧呈液态

C. 水银温度计可测量-40℃的温度

D. 用钨制成的灯丝不易熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用.某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如下(部分条件及物质未标出).
(1)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为
(2)在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是
(3)下列有关叙述中错误的是(填序号)
A.该技术可有效减少碳排放
B.“反应分离”过程中,分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤
C.能耗大是该技术的一大缺点
D.“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化肥与氢氧化钙混合后,能闻到氨气气味的是()

A. 硫酸铵

B. 硫酸钾

C. 氯化钾

D. 磷酸钙

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【题目】选择合适的实验装置是保证实验成功的关键,请观察下列装置并回答相关问题.
(1)实验室制取二氧化碳,发生反应的化学方程式是
(2)A装置中仪器a的名称是 , 可用B装置收集二氧化碳,利用了二氧化碳的物理性质是
(3)氢气是一种难溶于水,密度比空气小的气体,从上述装置中可用于收集氢气的是
(4)现用A、D装置来制取并收集氧气,连接A装置的应是口(选填“m”或“n”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,你认为不科学的是

A. 食用加碘食盐可防治碘缺乏病B. 多食水果和蔬菜能补充维生素

C. 用甲醛溶液浸泡海产品以防其变质D. 用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维

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【题目】硫化氢(H2S)中硫元素的化合价为(  )

A. 1B. +2C. +1D. 2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】既含有游离态又含有化合态氧元素的物质是( )

A. 氧气B. 空气C. 二氧化碳D.

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