【题目】选择合适的实验装置是保证实验成功的关键,请观察下列装置并回答相关问题.
(1)实验室制取二氧化碳,发生反应的化学方程式是 .
(2)A装置中仪器a的名称是 , 可用B装置收集二氧化碳,利用了二氧化碳的物理性质是 .
(3)氢气是一种难溶于水,密度比空气小的气体,从上述装置中可用于收集氢气的是;
(4)现用A、D装置来制取并收集氧气,连接A装置的应是口(选填“m”或“n”).
【答案】
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)锥形瓶;密度比空气大
(3)CDE
(4)m
【解析】解:(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用,所以A装置中仪器a的名称是锥形瓶,B装置收集二氧化碳的方法是向上排空气法,利用了二氧化碳的物理性质是密度比空气大;(3)氢气难溶于水,密度比空气小,所以上述装置中可用于收集氢气的是CDE;(4)氧气的密度比空气大,所以用A、D装置来制取并收集氧气,连接A装置的应是m口.
所以答案是:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)锥形瓶,密度比空气大;(3)CDE;(4)m.
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动。为了鉴别黄铜和黄金,以下方法可行的是( )
A. 观察颜色
B. 称量质量
C. 加稀硫酸
D. 磁铁吸引
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列不属于盐酸和硫酸共有的化学性质的是( )
A. 能与碳酸钠反应,放出二氧化碳
B. 能与镁反应生成H2
C. 能与硝酸钡反应生成白色沉淀
D. 能与氢氧化铜反应生成有色溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学进行“使用塑料的利与弊”的辩论。甲方认为“利大于弊”,理由是:大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸或碱反应;乙方认为“弊大于利”,理由是:回收利用废弃塑料时,分类十分困难,而且经济上不合算等。你愿意加入________方(填“甲”或“乙”),并说出你的一条辩论理由_______________(与上面所列理由不同)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用锌和稀硫酸制取氢气,向气体发生装置中加入一定量锌粒,将30g稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如表:
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸质量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氢气质量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
请计算:
(1)共制得氢气g;
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳化硅(SiC)陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料.在空气中,碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC+2NaOH+2O2 Na2SiO3+X+H2O,下列有关X物质的化学式推断中,正确的是( )
A.SiO2
B.CO
C.CO2
D.Na2CO3
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