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【题目】下列实验现象描述正确的是

A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种无色无味的气体

B.电解水实验中,与电源正极相连的容器内产生的气体体积大

C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀

【答案】D

【解析】

A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体,选项错误;

B. 电解水实验中,与电源正极相连的容器内产生的气体体积小,负极气体是正极气体体积的2倍,选项错误;

C. 铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,选项错误;

D. 硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀,选项正确。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究。
【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响?
【做出猜想】a.可能与金属本身的性质有关;b.可能与盐酸的浓度有关。
【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨。
(1)【实验Ⅰ】为探究猜想a,小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片,然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸,观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡,放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式:。从实验现象可判断金属活动性:Zn(选填“<”“=”或“>”)Fe。
(2)【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是
(3)【实验Ⅱ】为探究猜想b,小组同学设计如图的装置进行实验,其中注射器的作用是

(4)所用药品、实验数据如表:




选用
金属
(均取
2g)

盐酸质
量分数
(均取
50mL)

产生氢气的体积/mL


1
min


2
min


3
min


4
min


5
min

前5分钟
共收集气体

锌片

15%

2.9

16.9

11.9

9.2

7.6

48.5

锌片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4


【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关,其关系是
(5)【反思评价】根据表中实验Ⅱ数据分析,请解释锌与盐酸反应最后变慢的原因:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习完原子的构成之后,小李同学形成了以下认识,其中错误的是(

A.原子由居于中心的原子核和核外电子构成

B.任何原子核都是由质子和中子构成的

C.原子的质量主要集中在原子核上

D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述不正确的是(

A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳

B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

C.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液由紫色变为红色

D.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据常见金属性质回答问题:
(1)将以下常见金属的活动顺序补充完整。

金属活动性由强逐渐减弱
(2)黄金首饰不易锈蚀的主要原因是
(3)从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应,写出反应的化学方程式(写一个即可)。
(4)用CuSO4 配制农药波尔多液时不能在以下_______ (填序号)中进行。
A.塑料桶
B.铁桶
C.木桶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,是测定白磷燃烧前后质量变化情况,用来验证质量守恒定律的实验,试回答:

1白磷燃烧过程中看到的现象是______________________________________ ,其中小气球的作用是____________________________________

2做实验时白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,发现天平不平衡,得出结论是质量不守恒.等锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡,得到结论是质量守恒.你认为结论正确的是______________(填前一种后一种),而导致另一种结论错误的原因是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是有关二氧化碳的实验,只能体现二氧化碳物理性质的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是

A.铜丝在空气中加热表面变成黑色的氧化铜

B.镁条插入稀盐酸中镁条逐渐减小,产生大量气泡,放出大量热

C.一氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊

D.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成无色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,不属于金属材料的是(  )

A.铝合金B.氧化铝C.铜导线D.不锈钢菜刀

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