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    某中学化学课外活动小组，被批准参加市环保局“调查化肥厂空气污染”的活动，并承担采集空气样本的任务，出法前，环保局科技人员把大家带进实验室，就如何采取空气样品的有关问题和操作要领，进行交流．现节录对话三则，请在横线上补充相应的内容：
    （1）科技人员：我们所在的实验室装有先进的排气系统，通气良好，室内外没有什么差别．因此室内空气中除了含有少量稀有气体和杂质外，还含有什么物质？
    秀娟同学：还含有（填物质化学式）
     
    ．
    （2）科技人员：为取回空气样品，所带的集气瓶和玻璃片必须洁净．这集气瓶看来是空的，但事实上存在一种物质，是一种什么物质？
    小芳同学：集气瓶里面存在一种叫做
     
    的物质．
    （3）科技人员：怎样证明集气瓶中有这种物质？
    陈颖同学：可用实验证明，具体操作是：
     
    ．
    （4）科技人员：到厂区选定某一空间，用上述仪器采集空气样品时，应如何操作？
    赵亮同学：
     
    ．
    考点：空气的污染及其危害,常用气体的收集方法
    专题：空气与水
    分析：（1）根据空气的成分分析；
    （2）集气瓶里面存在空气；
    （3）可将集气瓶倒扣在水中，看水是否能进入瓶中；
    （4）可将集气瓶中盛满水，然后收集气体．
    解答：解：（1）空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体等物质，所以室内空气中除了含有少量稀有气体和杂质外，还含有CO2、H2O、O2、N2．
    （2）我们生活的空间内，空气无处不在，所以集气瓶里面存在一种叫做空气的物质；
    （3）将集气瓶倒扣在水中，发现水并未进入瓶中，说明集气瓶中含有空气；
    （4）到厂区选定某一空间，用集气瓶收集气体时将盛满水的集气瓶倒立，待水全部倾出后转至瓶口向上，盖上玻璃片．
    （1）CO2、H2O、O2、N2．
    （2）空气．
    （3）将集气瓶倒扣在水中，发现水并未进入瓶中． 
    （4）将盛满水的集气瓶倒立，待水全部倾出后转至瓶口向上，盖上玻璃片．
    点评：此题是课本知识应用在实际中的典型题目，难度不大，细心分析即可．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一枚生锈的钢钉放在盛有足量盐酸的烧杯中长时间浸泡后，烧杯底部留有少量固体，你对该固体物质的推测是（　　）
    A、铁B、氧化铁C、碳酸钙D、碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了如图所示装置进行水电解实验
    （1）实验前在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸目的是
     
    ．
    （2）实验中正极产生的气体是
     
    ，负极产生的气体  是
     
    ，两者的体积比为
     
    ，反应的表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质（括号内的物质），所选试剂（（横线上的物质）正确的是（　　）
    A、K2SO4（KCl）硝酸银溶液
    B、NaOH（Na2CO3）澄清石灰水
    C、Fe（Fe2O3）稀硫酸
    D、Zn（Cu）稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途与性质密切相关，下列说法错误的是（　　）
    A、氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
    B、洗涤剂常用来去除油污，是因为洗涤剂具有乳化作用
    C、工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应
    D、干冰可用于人工降雨，是由于干冰升华吸收热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事例与化学有关的是（　　）
    ①发现新的药物  ②使环境变得更美好  ③研制新的半导体  ④纺织、印染更美的布料．
    A、①②B、①③
    C、①②④D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用仪器或装置编号填空：

    （1）量液体体积可以用
     
    ；过滤用到
     
    ；可以直接加热的仪器是
     
    ．
    （2）喜欢实验操作的李峥同学用锌粒 和 稀硫酸制取氢气，你认为应选择
     
    “A或B”为发生装置，写出该反应的化学方程式
     
    ．收集氢气如用F装置收集氢气，氢气应从
     
    管口进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学探究：（1）实验名称：酒精灯燃烧的探究
    （2）实验目的：
    ①认识常用实验仪器：酒精灯及其用途、使用方法；
    ②
     

    ③学习观察实验的方法及实验报告的填写．
    （3）实验仪器：
     

    （4）实验药品及其他材料：
     

    （5）填写实验报告：
    实验步骤
    ①%2少量酒精倒入烧杯中加适量水酒精
     
    （填“能”或“不能”）溶解于水
    ②打开酒精灯，将灯帽放在桌上，用火柴点燃酒精灯火焰分
     
    层
    ③在火焰上方
     
    		用手摸烧杯外壁
     

    烧杯内壁
     
    		有
     
    放出，有
     
    生成．
    ④取下
     

    倒入
     
     
    		有
     
    生成．
    （6）结论：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象不能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A、木炭燃烧变成灰烬，质量减少
    B、磷燃烧后生成的白烟比红磷的质量大
    C、100mL水中加入100mL酒精，成为体积小于200mL的溶液
    D、碳酸钠与稀盐酸在敞口的容器中反应后，剩余物的总质量小于原有物质的总质量

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