分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)磷的元素符号为P;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个锌离子可表示为:2Zn2+;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硫中硫元素显+4价,故可表示为:$\stackrel{+4}{S}$O2;
(4)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2;
(5)硫酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的硫酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:Na2SO4;
故答案为:(1)P;(2)2Zn2+;(3)$\stackrel{+4}{S}$O2;(4)N2;(5)Na2SO4;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加热前试管外壁有水珠 | B. | 加热前预热 | ||
| C. | 试管口略向下倾斜了 | D. | 试管夹夹在距离试管管口约$\frac{1}{3}$处 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该兴奋剂属于氧化物 | |
| B. | 该兴奋剂是由多原子构成的化合物 | |
| C. | 该兴奋剂是一个分子中共有48个原子 | |
| D. | 该兴奋剂中氢元素的质量分数最大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 原子种类 | 原子核 | 核外电子数 | 相对原子质量 | |
| 质子数 | 中子数 | |||
| 氢 | 1 | 1 | ||
| 碳 | 6 | 6 | ||
| 钠 | 11 | 23 | ||
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