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11.下列变化不属于缓慢氧化的是(  )
A.动植物呼吸B.煤气燃烧C.酒醋的酿造D.食物腐烂

分析 根据缓慢氧化的特点来解答,缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉,而燃烧是剧烈的氧化反应.

解答 解:A、动植物呼吸的过程反应缓慢,不容易察觉;
B、煤气燃烧是剧烈的氧化反应;
C、酒酿造的过程很缓慢,属于缓慢氧化;
D、食物腐烂是不容易察觉的缓慢氧化过程;
故选B.

点评 了解缓慢氧化的概念,及其与燃烧的区别才是解此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图中A是电解水的简易装置,图B为电解水生成气体体积与时间的关系图,试完成下列问题:
(1)若甲管生成气体时A,则b应接电源正极.
(2)气体B用带火星的木条检验,产生的现象是带火星木条复燃,说明该气体具有的性质是助燃性.
(3)实验室可用什么方法收集氢气和氧气?这是根据气体的不溶于水的性质.
(4)该实验的结论是水是由氢、氧两种元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.(1)有水生成的化合反应氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
(2)二氧化碳和氨气在高温、高压下反应,生成尿素和水,尿素是目前使用的含氮元素最高的氮肥,该反应的文字表达式是二氧化碳+氨气$\stackrel{高温、高压}{→}$尿素+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质的名称与俗称不属于同一物质的是(  )
A.氢氧化钠(苛性钠)B.氢氧化钙(消石灰)C.二氧化碳(干冰)D.碳酸钠(烧碱)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.炭与氧气在燃烧时反应,当炭与氧气的质量比为3:4时生成一氧化碳;当炭与氧气的质量比为3:8时生成二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.现有①硫粉②铁丝③木炭④氯酸钾五种物质,试回答(填序号):
(1)在空气中不能燃烧但在氧气中能燃烧的是②;
(2)在氧气中燃烧产生气体污染物的是①;
(3)黑色固体的是③;
(4)可用来制取氧气的白色固体是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验现象叙述正确的是(  )
A.硫粉在空气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
B.木炭在氧气中燃烧产生白色火焰
C.点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛又重新燃烧
D.红磷在空气中燃烧,发出黄白色火焰,产生大量烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某同学发现化肥袋上有一标签,如图1所示:根据图示回答下列问题:
(1)碳酸氢铵的一点物理性质易溶于水;
(2)碳酸氢铵的一点化学性质受热易分解.
【提出问题】A.为什么要避免高温天气使用?B.这种化肥含氮量是否达到17.7%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,她取了一些化肥样品,进入实验室.
【查找资料】A.碱石灰能够吸收水和二氧化碳,但是不吸收氨气. B.浓硫酸能吸收氨气.
【性质实验探究】她设计了如图2的实验装置:

(3)用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,她必须进行的一步操作是检查装置的气密性.
(4)取少量碳酸氢铵加入试管,加热,闻到刺激性气味,此气体化学式为NH3
(5)连接A、B装置,继续加热,观察到A试管口的现象是有水珠出现,B中的现象是澄清石灰水变浑浊.
(6)碳酸氢铵在受热时发生反应的表达式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O.
实验前D装置的质量  150g
实验后D装置的质量151.7g
【含量分析】A中加入10g化肥样品,将装置A、C(气体流向:从a到b,注:a端比b粗)、D依次连接,加热至A中固体质量不再改变.她称量装置D的质量如表:
(7)由此分析得知:反应中产生氨气的质量为1.7g.
(8)通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮量为14%.
【反思】如果将装置A、C(气体流向:从b到a)、D依次连接,会使此化肥含氮量不变(变大或变小或不变).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列事实与对应的解释不相符的是(  )
A.空气能被压缩--分子体积可以变小
B.甘蔗甜,苦瓜苦--构成物质的分子不同,性质不相同
C.远处闻到花的香味-------分子在不断地远动
D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL--分子之间有间隔

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