分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+;
(2)镁在空气中燃烧生成,生成氧化镁,氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显-2价,其化学式为:MgO.
(3)碳酸钙是由显+2价的钙元素和显-2价的碳酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:CaCO3;
(4)元素符号右下角的数字表示一个分子中含有的原子个数,故O3(臭氧)中“3”表示一个臭氧分子中含有3个氧原子;
故答案为:(1)2Al3+;(2)MgO;(3)CaCO3;(4)一个臭氧分子中含有3个氧原子;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 物质 | X | Y | Z | M |
| 反应前质量 | 60g | 5g | 10g | 2g |
| 反应后质量 | a | 5g | 32g | 20g |
| A. | a等于20g | B. | Y一定是催化剂 | ||
| C. | X参加反应的质量为20g | D. | 该反应属于分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加热高锰酸钾制取氧气时,先预热,再对准药品部位加热 | |
| B. | 制备气体时,先装药品,再检查装置的气密性 | |
| C. | 加热高锰酸钾制取氧气结束操作时,应先移导管出水面,后停止加热 | |
| D. | 玻璃管插入带孔橡胶塞时,先把玻璃管口用水湿润后插入 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 普鲁卡因是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的 | |
| B. | 普鲁卡因中含有氧气分子和氮气分子 | |
| C. | 普鲁卡因中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为13:20:2:2 | |
| D. | 普鲁卡因的相对分子质量为236 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一个乙醇分子由2个碳原子、1个氧原子和6个氢原子构成 | |
| B. | 乙醇由三种元素组成 | |
| C. | 乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1 | |
| D. | 乙醇中碳元素的质量分数=$\frac{12}{46}$×100%=26.1% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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