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8.某化学兴趣小组同学取ag氯酸钾和2g二氧化锰加热制氧气进行如图操作:

(1)滴加硝酸银溶液时发生反应的化学方程式为KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
(2)固体M的成分KCl、MnO2(填化学式);
(3)M中与硝酸银反应的物质的质量为x,列出求解x的比例式$\frac{74.5}{x}=\frac{143.5}{14.35g}$;
(4)混合物中氯酸钾的质量a的数值为12.25g.
(5)所加硝酸银溶液中溶质的质量分数为10%.

分析 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气;
氯化钾和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸钾,根据提供的数据可以进行相关方面的计算.

解答 解:(1)滴加硝酸银溶液时,硝酸银和氯化钾反应生成氯化银和硝酸钾,发生反应的化学方程式为:KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
故填:KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
(2)固体M中含有氯化钾和二氧化锰,化学式是KCl、MnO2
故填:KCl、MnO2
(3)设硝酸银的质量为m,生成硝酸钾的质量为n,
M中与硝酸银反应的物质是氯化钾,滤渣质量是16.35g,则氯化银的质量为:16.35g-2g=14.35g,
KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3
74.5   170       143.5    101
 x       m         14.35g     n
$\frac{74.5}{x}=\frac{170}{m}=\frac{143.5}{14.35}=\frac{101}{n}$,
x=7.45g,m=17g,n=10.1g,
故填:$\frac{74.5}{x}=\frac{143.5}{14.35g}$.
(4)设氯酸钾的质量为y,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
 245              149
  y                7.45g
$\frac{245}{y}=\frac{149}{7.45g}$,
y=12.25g,
故填:12.25g.
(5)根据题意有:(7.45g+38.9g+b-14.35g-151.5g)×20%=10.1g,
b=170g,
则加入硝酸银溶液质量分数为:$\frac{17g}{170g}$×100%=10%,
故填:10%.

点评 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气、氙气 等气体.它们的化学性质稳定,不易和其他物质发生化学反应,曾称惰性气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.小明同学为了测定鸡蛋壳中的碳酸钙的质量分数,做了如下试验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里,加入足量的稀盐酸充分反应(假设其他杂质不与盐酸反应).
测得相关数据如图所示:

【数据处理】
(1)根据质量守恒定律,反应生成二氧化碳的质量为4.4g.
(2)请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,并写出计算过程:
【反思与评价】
实验过程如果有部分生成的二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出,造成计算结果与实际值相比偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作对应的实验现象与实验结论都不正确的是(  )
操作现象结论
A将CO通过灼热的氧化铁红色粉末变成黑色CO具有还原性
B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质
C将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧,氧气是燃烧需要的条件之一
D分别灼烧棉纤维和羊毛纤维有烧焦羽毛气味产生是羊毛纤维
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.经过初中化学的学习,我们认识了很多物质;如:氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氢气等,它们化学性质即相似也相异;如图是鉴别这几种气体的实验方法:

(1)它们的化学性质存在很大的差异,原因是它们分子的构成不同.
(2)根据流程,写出下列物质的化学式:ACO2  DCO
(3)写出物质C燃烧的反应方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.对下列事实的解释错误的是(  )
 选项 事例解释 
 A 春季的太阳岛丁香飘香分子在不停地运动 
 B 氢气燃烧生成水 水是由氢、氧两种元素组成的
 C 酚酞遇碱性溶液变红 溶液中有氢氧根离子
 D 干冰升华变为气体 水分子间隔变大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定.

(1)仪器①的名称是长颈漏斗,选择图(一)来制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化锰起到催化作用.
(2)用图(二)装置可收集和干燥氧气:若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从a(填“a”或“b”)端通入.
(3)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数,装置③中装有碱石灰,其作用是防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入装置②中.
(4)为验证图(三)中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)中加入的试剂为B(填字母).
A. NaOH溶液;B.澄清石灰水;C.浓硫酸
(5)称取5.0 g二氧化锰样品进行实验,图(三)中装置②反应前后的质量差为1.1 g,则样品中二氧化锰的质量分数为94%(填计算结果).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.化学是一门以实验为基础的科学.某校化学兴趣小组的同学在实验室进行了如下实验探究,请结合下列实验装置图回答问题:

(1)指出指定仪器的名称:①长颈漏斗,②锥形瓶,③水槽.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母代号),但此装置还需做的一点改动是在试管口塞一团棉花;.该装置中发生的反应为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(用文字表达式表示).能用装置E收集氧气,是因为氧气不易溶于水.收集完毕后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水倒流,使试管破裂.
(3)写出用B装置制取氧气的化学符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.该装置中仪器①的作用是加注液体.检查该装置气密性的方法是:向①中加水至浸没末端,夹紧弹簧夹,继续加水至①中形成一段水柱,静置一段时间后,若水柱不下降,则气密性良好.
(4)若要收集干燥的氧气,应选择收集装置C(填字母代号),检验该集气瓶中氧气是否收集满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已满.
(5)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得.该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大,常温下不与空气中成分发生反应.由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是B,选用的收集装置是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.要使Fe2O3和Fe3O4含有相同质量的Fe元素,则Fe2O3和Fe3O4的质量比为(  )
A.3:2B.2:3C.29:30D.30:29

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