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对于硫酸而言,溶质质量分数与酸性强度的关系,如图,请回答:
(1)常温下5%的稀H2SO4的pH值
 
(填“>”“<”或“=”)10%的稀H2SO4的pH值.
(2)如果要使稀H2SO4的PH值升高,你采取的方法有:a主要是物理变化的方法
 
,b主要是化学变化的方法是
 
.(化学方程式)
(3)常用
 
来测定溶液的酸碱度.
(4)在稀释浓硫酸时,一定要把
 
沿着容器壁缓缓注入
 
中,并用
 
不断
 
考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,酸的化学性质,溶液的酸碱性与pH值的关系
专题:常见的酸 酸的通性
分析:(1)可以根据稀硫酸的质量分数越小,酸性越弱,质量分数越大,酸性越强的特点进行综合分析、判断,酸溶液的pH小于7,酸性越弱,pH越大;
(2)酸可以与金属、金属氧化物、碱等物质反应;
(3)溶液酸碱性的强弱程度通常用pH来表示,用pH试纸可以测定溶液的酸碱度;
(4)由于浓硫酸的密度比水大,且易溶于水,溶于水时放出大量的热,所以稀释时一定要把浓硫酸慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌.
解答:解:(1)硫酸的质量分数越大,pH越小,5%的稀硫酸溶质质量分数小于10%的稀硫酸,故5%的稀硫酸的酸性弱于5%的稀硫酸,其pH大,故填:>;
(2)要使pH升高,即pH变大,a不发生化学变化需要使溶液的溶质质量分数变小,可以采用加水稀释的方法,故填:加入一定量的水;
b选择能消耗硫酸的物质加入,例如,锌、氧化钙、氢氧化钠溶液等,故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)人们用pH来表示溶液酸碱性的强弱程度,用pH试纸可以测定溶液的酸碱度.溶液的pH与酸碱性强弱的关系;故填:pH试纸;
(4)稀释浓硫酸时,要考虑浓硫酸的物理性质,密度比水大,易溶于水,溶于水时放出大量的热,如果把水倒入浓硫酸中,水会浮在上面,放出的热足以使水沸腾,从而造成液滴飞溅,导致事故发生,所以稀释浓硫酸时要把浓硫酸倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌,使热量快速扩撒.
故填:浓硫酸,水,玻璃棒,搅拌.
点评:本题主要考查了溶液的质量分数大小与溶液pH大小的关系问题,表示和测定溶液酸碱性强弱程度的方法,只有充分理解溶液酸碱性强弱程度和溶液PH大小的关系,才能对问题做出正确的判断;另外浓硫酸和稀硫酸的性质有很大差别,在学习时要注意对比,要理解浓硫酸的特性,掌握其稀释的方法.
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家庭厨房就是一个小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识.
(1)下列厨房用品的主要材料属于金属材料的是
 
(填写序号,下同),属于有机合成材料的是
 

①竹筷       ②铁锅        ③塑料调味盒       ④铝壶
(2)均衡膳食有利于人体健康.达娃同学家某天中午的食谱如下:米饭、红烧排骨、花生米、凉拌牛肉、酸奶,从营养学的角度考虑,你建议食谱中应该增加
 
(填序号).
①油饼       ②炒鸡蛋       ③素炒小白菜       ④麻婆豆腐
(3)厨房中的液化石油气充分燃烧会产生二氧化碳气体,如果不充分燃烧会产生
 
气体,引起中毒,所以,厨房要注意通风.

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“低碳生活”目前已经成为一种生活态度和时尚,它指的是生活作息时所消耗的能量尽量的减少,特别是二氧化碳的排放量,减缓生态恶化.下列行为中不符合“低碳生活”精神的是(  )
A、避免购买不需要的物品,少穿化纤材质的服装
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C、使用手绢代替餐巾纸
D、夏天将空调的温度调的很低

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空气中含量最多的气体是(  )
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B、肯定有氢气
C、肯定有氢气和一氧化碳
D、可能三种气体都存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示的基本实验操作时候错误的是(  )
A、
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B、
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C、
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D、
滴加液体

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化学实验既要操作规范,更要保证安全,请填空.
(1)给试管里的物质加热时,应该先
 
再集中加热;
(2)酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,应立即用
 
扑灭;
(3)使用量筒量取液体,读数时若仰视,会使读数
 
(选填“偏大”或“偏小”);
(4)浓硫酸沾到皮肤上,立即用
 
冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

做科学实验应提倡绿色环保.甲图为某种“微型”实验装置,实验使用药品的量少,产生的废弃物也少.用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸(密度为1.1克/厘米3).化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(1)“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的
 
.(填字母)
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(3)请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是多少克?(结果保留两位小数)

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只用一种试剂就能把Ba(OH)2、K2CO3、HCl三种溶液区别开,这种试剂是(  )
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