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    “低碳生活”目前已经成为一种生活态度和时尚，它指的是生活作息时所消耗的能量尽量的减少，特别是二氧化碳的排放量，减缓生态恶化．下列行为中不符合“低碳生活”精神的是（　　）
    A、避免购买不需要的物品，少穿化纤材质的服装
    B、推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印文件等
    C、使用手绢代替餐巾纸
    D、夏天将空调的温度调的很低
    考点：自然界中的碳循环
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据题意：“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．
    解答：解：A、生产物品，尤其是化纤材料的物品会排放大量的二氧化碳，对自然造成很大的污染，所以选项做法正确，不符合题意；
    B、造纸厂的排放的废水、废气污染严重，所以选项做法符合“低碳生活”的精神，不符合题意；
    C、手绢可以重复使用，而纸巾不可以，并且制造纸巾会有很大的污染，做法正确，不符合题意；
    D、夏天将空调开的很低会造成对电的浪费，做法不符合“低碳生活”的精神，符合题意；
    故选D．
    点评：低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列选项所用试剂无法鉴别组内物质的是（　　）
    A、用熟石灰鉴别氯化铵、氯化钾
    B、用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末、碳酸钾粉末
    C、用硫酸铜溶液鉴别氢氧化钠、硝酸钠溶液
    D、用无色酚酞鉴别氢氧化钠、氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（　　）
    A、
    在恒温条件下，将足量硝酸钾饱和溶液蒸发适量水分
    B、
    向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
    C、
    向氢氧化钠溶液中不断加水稀释
    D、
    向碳酸钙中加入稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类及一切生物生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
    （1）如图是电解水实验装置．试管2产生的气体是
     
    ；它与试管1所得气体的质量比是
     
    ．
    （2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的是
     
    ．
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用
     
    来区分硬水和软水．
    （4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
     
    （填序号）．
    ①洗澡擦香皂时不关上喷头   ②不断为西瓜冲水降温   ③用洗衣水冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室可选择下列装置来制取气体．

    （1）请选择一组装置来制取二氧化碳，并写出制取该气体的化学方程式．
    （2）若选用装置F用排空气法来收集氧气，氧气应从哪端通入？怎样检验该装置中气体收集满了？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A、细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射
    B、氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
    C、木炭在氧气中燃烧发出白光并放出热量
    D、蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳
    B、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成三氧化二铁
    D、电解水时正极比负极产生的气体多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于硫酸而言，溶质质量分数与酸性强度的关系，如图，请回答：
    （1）常温下5%的稀H2SO4的pH值
     
    （填“＞”“＜”或“=”）10%的稀H2SO4的pH值．
    （2）如果要使稀H2SO4的PH值升高，你采取的方法有：a主要是物理变化的方法
     
    ，b主要是化学变化的方法是
     
    ．（化学方程式）
    （3）常用
     
    来测定溶液的酸碱度．
    （4）在稀释浓硫酸时，一定要把
     
    沿着容器壁缓缓注入
     
    中，并用
     
    不断
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出符合题意的化学方程式（各写一个）
    （1）生成两种气体单质的分解反应
     

    （2）不使用催化剂的实验室制氧气的反应
     

    （3）铁丝在氧气中燃烧
     
    ．

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