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下列各图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是(  )
A、
在恒温条件下,将足量硝酸钾饱和溶液蒸发适量水分
B、
向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
C、
向氢氧化钠溶液中不断加水稀释
D、
向碳酸钙中加入稀盐酸
考点:溶质的质量分数,催化剂的特点与催化作用,酸的化学性质,酸碱溶液的稀释
专题:元素化合物知识型
分析:A、根据饱和溶液恒温蒸发水分,剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液进行分析;
B、根据二氧化锰会催化过氧化氢分解生成氧气进行分析;
C、根据氢氧化钠溶液显碱性,稀释过程中,pH值不断减小,但是不会小于7进行分析;
D、根据碳酸钙和稀盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析.
解答:解:A、饱和溶液恒温蒸发水分,剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液,同一物质相同温度下的饱和溶液溶质质量分数是相等的,所以溶质质量分数的曲线应该是直线,故A错误;
B、二氧化锰会催化过氧化氢分解生成氧气,故B正确;
C、氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7,加水时碱性不断变弱,但其始终显碱性,pH始终大于7,故C错误;
D、碳酸钙与稀盐酸相遇,会立即产生气体,图象是等一段时间再产生气体,故D错误.
故选:B.
点评:此题是利用图示对常见的化学知识的考查,涉及的知识点较多,解题关键是如何分析相关的化学过程并读懂图象分析图象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

一包白色粉末状混合物,可能Na2CO3,NaCl,CaCO3,CuSO4,Na2SO4,MgCl2,KNO3中的某几种.将混合物溶于水,得无色透明溶液.
(1)取少量上述溶液两份,一份加BaCl2立即产生白色沉淀,再加稀硝酸不溶解.另一份中加入NaOH溶液,产生白色沉淀.
原混合物中肯定没有
 
,原混合物肯定有
 
,不能确定是否有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

pH能定量描述溶液酸碱性的强弱.同学们对pH的含义有如下猜测正确的是(  )
A、pH表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数
B、pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH-的数量多少有关
C、pH与溶液中所含H+的数量成正比
D、pH与溶液中所含H+和OH-没有任何关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭厨房就是一个小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识.
(1)下列厨房用品的主要材料属于金属材料的是
 
(填写序号,下同),属于有机合成材料的是
 

①竹筷       ②铁锅        ③塑料调味盒       ④铝壶
(2)均衡膳食有利于人体健康.达娃同学家某天中午的食谱如下:米饭、红烧排骨、花生米、凉拌牛肉、酸奶,从营养学的角度考虑,你建议食谱中应该增加
 
(填序号).
①油饼       ②炒鸡蛋       ③素炒小白菜       ④麻婆豆腐
(3)厨房中的液化石油气充分燃烧会产生二氧化碳气体,如果不充分燃烧会产生
 
气体,引起中毒,所以,厨房要注意通风.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于合金的是(  )
A、四氧化三铁B、水银C、钢D、金

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科目:初中化学 来源: 题型:

在t度时,向足量饱和硫酸铜溶液中,加入1.6g无水硫酸铜粉末,搅拌后静置,并冷却至t度,最终析出晶体的质量为3.01g,试用两种方法求出该温度下硫酸铜的溶解度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是(  )
A、地球上可以利用的淡水资源有限
B、水污染与人类活动密切相关
C、水分子保持水的化学性质
D、水分子由氢分子和氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”目前已经成为一种生活态度和时尚,它指的是生活作息时所消耗的能量尽量的减少,特别是二氧化碳的排放量,减缓生态恶化.下列行为中不符合“低碳生活”精神的是(  )
A、避免购买不需要的物品,少穿化纤材质的服装
B、推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印文件等
C、使用手绢代替餐巾纸
D、夏天将空调的温度调的很低

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验既要操作规范,更要保证安全,请填空.
(1)给试管里的物质加热时,应该先
 
再集中加热;
(2)酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,应立即用
 
扑灭;
(3)使用量筒量取液体,读数时若仰视,会使读数
 
(选填“偏大”或“偏小”);
(4)浓硫酸沾到皮肤上,立即用
 
冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液.

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同步练习册答案