精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物.现有以下物质:(1)氢气(H2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化铝(Al2O3);(5)水(H2O);(6)四氧化三铁(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高锰酸钾(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2);(10)氯化钠(NaCl);(11)过氧化氢(H2O2).其中:
属于混合物的有(填序号,下同)(2)(3);
属于化合物的有(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11),它们的共同特点是由不同种元素组成的纯净物;
属于单质的是(1)(7),它们的共同特点是由一种元素组成的纯净物;
可以将(4)(5)(6)(9)(11)称做氧化物,它们在组成上的共同特点是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物.

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,据此解答.

解答 解:(2)牛奶、(3)澄清的石灰水属于混合物;故填:(2)(3);
(4)氧化铝(Al2O3)、(5)水(H2O)、(6)四氧化三铁(Fe3O4)、(8)高锰酸钾(KMnO4)、(9)二氧化硫(SO2)、(10)氯化钠(NaCl)、(11)过氧化氢(H2O2)都是由不同元素组成的纯净物,属于化合物,故填:(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11);由不同种元素组成的纯净物;
(1)氢气(H2)、(7)白磷(P)都是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故填:(1)(7);由一种元素组成的纯净物;
氧化物都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,故填:.

点评 本考点考查了物质的分类,物质的分类是历届中考的重点,学生在进行辨别时,往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断,或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.已知:①常温常压下,A为无色液体,A在二氧化锰的催化作用下分解为水和B,B是空气的组成成分之一.②C 单质在足量的B中燃烧生成气体D,D能使澄清石灰水变浑浊.③黄色粉末E在足量的B中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体F.请按要求填空:
(1)写出物质的名称  D:二氧化碳.E:硫.在实验室物质A通常保存在细口瓶 中,点燃E时,E装在燃烧匙 中.
(2)写出①过程发生反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.反应的基本类型是分解反应.
(3)写出③过程发生反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.反应的基本类型是化合反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)图1中反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应属于化合反应(填“化合”或“分解”);
(2)图2中反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;集气瓶中加入的液体可能是氢氧化钠溶液或水,其目的为吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用适当的符号填空:
(1)二氧化硫SO2
(2)铁元素Fe;
(3)五氧化二磷P2O5
(4)过氧化氢H2O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.加热试管中的固体,需要使用的仪器组是(  )
A.试管和酒精灯B.试管夹和烧杯C.铁架台和铁夹D.燃烧匙和铁夹

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.(1)水是一种重要的自然资源.水厂处理水时,有时会向水中加生石灰,此过程发生的是化学 (选填“物理”或“化学”)变化.
(2)电解水时,用带火星的木条来检验正极产生的气体.
(3)日常生活中,降低水硬度的方法是煮沸.
(4)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中活性炭的作用是吸附作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)实验室用烧杯加热蒸馏水,加热时烧杯的底部应垫加石棉网.
(2)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水润湿,然后稍稍用力转动插入.
(3)给试管中的固体加热,应该将试管口略向下倾斜.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.电解水时,正极得到的气体是氧气,负极得到的气体是氢气,它们的气体体积比为1:2,该反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某校化学兴趣小组对空气里氧气含量的测定进行了科学探究,请参与探究活动并回答问题:

【探究活动一:课本实验】
小伟用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图1)
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的白烟.
(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的气压减小,导致烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数.
(3)小伟测出的氧气含量常常远低于21%.可能的原因是红磷的量不足或没有冷却到室温就打开弹簧夹.(答一点)
【探究活动二:改进课本实验】
小娇根据铁的锈蚀实验,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量.于是进行了实验(装置如图2)测得的数据如下表:
 实验前的体积 实验后的体积
 集气瓶内空气 烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水
 230mL 215.0mL170.0mL
(4)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为19.6%.(计算结果保留一位小数).
(5)该实验中氯化钠的作用是加速铁生锈.

查看答案和解析>>

同步练习册答案