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    【题目】下列做法不能减轻雾霾程度的是

    A. 植树造林 B. 洒水降尘 C. 燃放鞭炮 D. 共享单车出行

    【答案】C

    【解析】本题主要考查空气质量及其评价方式。改善环境质量应减少污染物的排放，例如减少废气、废水、废渣，减少C02的排放等，多使用清洁能源，少使用化石能源。

    空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，它能反映空气污染的程度．空气中的污染严重，易产生雾霾天气．改善空气质量的措施有：禁止焚烧植物秸秆、禁止燃放烟花爆竹、提倡公交出行、植树造林、提倡低碳生活．

    故选：C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠样品（只含有氯化钠，不含其它杂质）中碳酸钠的含量，取该混合物样品与适量稀盐酸恰好完全反应，有关实验数据见附表．

    附表：实验数据

    反应前

    反应后

    实验数据

    烧杯的质量/g

    稀盐酸的质量/g

    混合物样品的质量/g

    烧杯和其中混合物的质量/g

    40.6

    123.4

    12

    171.6

    （1）反应生成二氧化碳的质量为　 g；

    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？（要有详细的计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学生实验：分别配置50g5%和10%的氯化钠溶液，老师在巡视中观察到四位同学的操作如下：

    （1）甲同学按照下左图所示称取7.5g氯化钠，配置50g15%的氯化钠溶液，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数____15%（选填“>”“=”或“<”，下同）。

    （2）甲同学按照下右图所示量取45mL水，配置50g15%的氯化钠溶液，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数____10%（选填“>”“=”或“<”，下同）。

    （3）丙同学用烧杯溶解5g氯化钠时烧杯中含有少量的水，然后再加入45mL水，配制50g1 0%的氯化钠溶液，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数___10%.（选填“>”、“=”或“<”，下同）。

    （4）丁同学将配置好的50gl5%的氯化钠溶液转移至试剂瓶时，有少量溶液溅出，其他操作都正确，试剂瓶中氯化钠溶液的质量分数____15%（选填“>”、“=”或“<”，下同）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学碳及其化合物的相关知识回答下列问题：

    (1)①北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为____。

    ②2017年3月，全球首批石墨烯手机在中国问世，这类手机具有更好的触控性能、更长的待机时间和更优的导热性能。石墨烯是从石墨薄片中剥离出的单层石墨，重量不足1毫克的石墨烯能做成一块l平方米的石墨烯吊床。由上述信息可知，石墨烯具有的物理性质有____（只要写出1点即可）

    (2)①“动车时代、节点城市”已经成为枢纽海安一张靓丽名片。制造高铁需要消耗大量的钢铁，以赤铁矿（主要成介为氧化铁）为例，写出工业上用一氧化碳炼铁的化学方程式：__。

    ②下图是老师在课堂上演示的几个有关二氧化碳的性质实验：

    I．上述实验中出现的现象中与C02的物理性质和化学性质都有关的是____（填序号）。

    II.图A所示实验中，a处滤纸条最终会变红，原因是_____（用化学方程式解释）。

    III.图C所示实验中，迅速盖紧瓶塞并振荡后可观察到的实验现象有____（填序号）。

    a．软塑料瓶变瘪 b．瓶内生成了白色的碳酸钙

    c．瓶内澄清石灰水变浑浊 d．瓶内溶液慢慢变红

    (3)2016年9月，全球G20峰会在杭州召开，我国政府提出了“低碳经济”理念，所谓“低碳经济”就是指以“低能耗、低排放、低污染”为基础的经济发展理念。下列做法不符合“低碳经济”理念的是____（填序号）

    A.屋顶安装太阳能发电装置 B.因为燃煤价格低，所以要大力提倡和发展火力发电

    C.研制和开发氢能源动力车 D.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液。下列有关的量不随水的质量改变而改变的是

    A．溶质质量分数 B．溶液的pH

    C．氢氧化钠的溶解度 D．最多能吸收二氧化碳的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是

    A．增大可燃物的热值 B．提高空气中氧气的含量

    C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）在上化学探究课时，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。

    【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？

    【进行猜想】甲认为黑色颗粒是碳（C），白色物质可能是Na2O或

    或 ，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。

    甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是

    【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠： Na2O+H2O == 2NaOH

    【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。

    实验方案

    实验操作

    实验现象

    结论

    方案1

    取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液

    溶液变成红色

    白色物质

    为Na2O

    方案2

    ①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液

    出现白色沉淀

    白色物质

    是 。

    ②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液

    无明显现象

    【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是 。

    【得出结论】写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列事实的结论或解释中不正确的是（　　）

    A. 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大

    B. 公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动

    C. 酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣ 结合生成了H2O

    D. 浓盐酸在空气中生成白雾﹣﹣浓盐酸具有挥发性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类是学习化学的一种重要科学方法。下列物质分类正确的是（ ）

    A.常见的活泼金属：镁、锌、铜

    B.常见的氧化物：水、氧化铜、熟石灰

    C.常见的易燃物：汽油、酒精、浓硫酸

    D.常见的营养素：糖类、蛋白质、无机盐

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